角平分线的判定教案.docVIP

11.3 角平分线的性质 淮河中学 ：方婷 一、学习目标 1、掌握角的平分线的性质； 2、能应用角平分线的有关知识解决一些简单的实际问题． 二、温故知新 1、写出命题“全等三角形的对应边相等”的逆命题. 2、写出命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等” 的逆命题. 三、自主探究 合作展示 （一）思考：命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等”的逆命题是否是真命题？若是真命题，请给出证明过程。 已知：如图1， 图2图1求证： 图2 图1 证明： 结论： （二）思考： 如图2所示，要在S区建一个集贸市场，使它到公路、铁路距离相等，离公路与铁路交叉处500m，这个集贸市场应建于何处（在图上标出它的位置，比例尺为1：20000）？ 图3（三）应用举例 图3 例： 如图3，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P． 求证：点P到三边AB、BC、CA的距离相等． 四、双基检测 图41.如图4，在中，， 平分，，那么点到直线的距离是　　　　　　cm． 图4 2.如图5，已知在Rt△ABC中，∠C=90°, BD平分∠ABC, 交AC于D. 图5(1) 若∠BAC=30°, 则AD与BD之间有何数量关系，说明理由; 图5 (2) 若AP平分∠BAC，交BD于P, 求∠BPA的度数. ABO