高中生物一轮高复习全套之 第4章 章末整合与检测.pptVIP

知识网 络构建 菜 单 章末达 标检测 易错易 误归纳 隐 藏 2012 · 优化探究 · 高考总复习 · 生物 山东金太阳书业有限公司 [特别提醒]　茎的背地性和向光性都不能体现两重性，因为茎不敏感。根正常情况生长在土壤中，接受不到光照，一般只考虑重力影响。若在太空中，无土栽培水溶液中或实验条件为透明材料中接受单侧光照射时，根会出现背光生长现象也体现两重性。 (2)实例2——顶端优势 ①原因：顶芽合成的生长素向下运输，使顶芽处生长素浓度低，促进生长；侧芽处生长素浓度高，抑制生长。 ②应用：果树的剪枝、茶树摘心、棉花打顶等都能增加分枝，提高产量。 (3)实例3——除双子叶杂草 除草剂，其中2,4-D就是利用双子叶植物适应浓度较低，而单子叶植物适应浓度较高而制成的，故可在单子叶作物中除去双子叶杂草。 2．对激素与酶相关知识辨析不清 激素与酶的比较 [特别提醒]　激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢。 3．关于兴奋传导与电流表指针偏转问题分析不到位 (1)在神经纤维上 ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间 ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 4．对神经递质与突触后膜上受体结合情况不同，引起效应器的不同效果辨析不清 (1)正常情况下神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。 (2)异常情况1：若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。 (3)异常情况2：若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。 知识网 络构建 菜 单 章末达 标检测 易错易 误归纳 隐 藏 2012 · 优化探究 · 高考总复习 · 生物 山东金太阳书业有限公司