河北孟村回民中学高一语文组.pptVIP

赞美 穆 旦 作者简介: 穆旦（1918——1977），原名查良铮，著名诗人和诗歌翻译家。1940年毕业于西南联大外文系，1942年参加抗日军队，在缅甸作战，历经艰险。1949年8月赴美留学，1953 年回国，1958 年被指为“历史反革命，1975年恢复诗歌创作。诗集有《探险队》、《穆旦诗集》、《旗》 等，此外有《欧根 奥涅金》、《唐璜》等大量译诗。 写 作 背 景 抗日战争爆发以后，穆旦随清华、北大、南开三校师生从长沙步行到千里之外的边城昆明，后来又毅然参加中国远征军赴缅甸作战。这些经历和烽火连天、祖国山河破碎的现实，使他产生了对民族生存状态的痛苦回忆，引起他对坚忍不拔的民族性格的深思。《赞美》便是他对中华民族坚韧的生存力的热情礼赞。 理解和赏析: 一、第一节诗人用密集的意象群充分展示满目疮痍的中华大地。参照学习《沁园春 长沙》时我对意象的选取和表达艺术的评析，从两个角度谈谈这节中意象群的作用。 走不尽的起伏的山峦 数不清的密密的村庄 河流和草原（美丽） 鸡鸣和狗吠（动听） 二、2、3节“农夫”形象的分析： 三、体会第四节中诗人两种交叉的感情和复杂的思想感受 《赞美》思路 1 .揭示社会现实 .阅读白居易的词《忆江南》和徐迟的现代诗歌《江南》二个诗段，完成(1)~(3)题。(13分) 忆江南 白居易