2014届高考物理二轮能力提升：第2部分专题8第1讲选择题突破.pptVIP

2．掌握出题规律 对于题干的含义，应当站在出题者的角度来揣摩，而不应该 主观臆断；对于选择题的安排，我们应当了然于胸．从 2010 年高 考开始，物理选择题题型由以前的不定项选择题改为现在的单项 选择题和双项选择题两种确定形式．单项选择题只有一个正确答 案，而双项选择题一定有两个正确答案．单项选择题主要有两种 解答方式：(1)直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一 选项是完全肯定的，其他选项是不正确的，这时将唯一的正确选 项答出；(2)排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯 定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中作认 真的分析与比较，最后确定一个选项．双项选择题的解答采用的 方法主要是直接判断，对犹豫不定的结论不要强行选择，以免影 响得分；只能确定一个正确答案，就只选一个答案，这样按照评 分规则还可以拿到一半分，否则没有蒙对一分也得不到． 3．题目中找答案 高考试题中没有一个字是多余的，其实，有时作者已经将 答案高高悬挂在题干上了，只是看你愿不愿意抬头仔细看一下． 由于大多数同学考试时会紧张，所以有些内容想来想去却想不 出来，反而越想越紧张，不知道该怎么办，其实，这时如果可 以仔细阅读多一遍题目，可能问题就迎刃而解了． 4．学会逆向思维 高考题目一般是不会超纲的，当考生对于一道题目毫无头 绪时，不妨先静下心来，想想平时所学的定理、性质、公式， 有哪些可以“套”到这道题目上．通常情况下，我们是看到题 目，再联想到选用解题方法，而有时，我们也可以选择逆向思 维法，一道难题也许就会变得简单起来．例如，当你不知道某 道题目应该用相关公式中的哪一条时，可把有关的各个公式都 写在草稿纸上，逐个对比，从中选择合适的．虽然花了时间默 写公式，但却从解题中省下了更多的时间，达到了提高效率的 目的． 该类命题题型主要以选择题为主，在近几年高 考试卷中几乎每年都考．其中重点考查的有光电效应及其方程、 能级与光谱、核反应方程及其规律(衰变、裂变和聚变)、质能 方程及核能、相关物理学史等内容，有的试题还以与现代科学 技术有着密切联系的近代物理为背景来考查．原子物理的重点 知识涉及的知识面较广，但由于内容较少，“考课本”、“不 回避陈题”是本专题知识考查的一大特点．另外本专题知识可 与其他部分知识结合，这样结合的选择题或计算题有一定难度， 还可与生产、生活、前沿科技相联系(如反物质、中微子、介子 等)．命题人会考虑创新情景以考查这部分内容，所以对这部分 内容要引起高度重视． 交变电流 广东考题回放 19．(双选，2012 年广东理综·19)某小型发电机产生的交变 电动势为 e＝50sin 100πt(V)．对此电动势，下列说法正确的有 ( ) 答案：CD 20．(双选，2011 年广东卷·19)图 8－1－21 甲左侧的调压装 置可视为理想变压器，负载电路中 R＝55 Ω，A、V 分别为理想 电流表和理想电压表，若原线圈接入如图乙所示的正弦交变电 ) 压，电压表的示数为 110 V，下列说法正确的是( 图 8－1－21 A．电流表的示数为 2 A B．原、副线圈匝数比为 1∶2 C．电压表的示数为电压的有效值 D．原线圈中交变电压的频率为 100 Hz 答案：AC 21．(双选，2010 年广东卷·19)图 8－1－22 是某种正弦式 ) 交变电压的波形图，由图可确定该电压的( A．周期是 0.01 s B．最大值是 311 V C．有效值是 220 V D．表达式为 u＝220sin 100πt(V) 答案：BC 图 8－1－22 经典例题 【例 11】(双选)一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1， 原线圈输入电压的变化规律如图 8－1－23 甲所示，副线圈所接 ) 电路如图乙所示，P 为滑动变阻器的触头，则( 图 8－1－23 A．副线圈输出电压的频率为 50 Hz B．副线圈输出电压的有效值为 31 V C．P 向右移动时，原、副线圈的电流比减小 D．P 向右移动时，变压器的输出功率增加 ，因此变压器的输出功率增加，D正确． 解析：由图甲知该交流电的周期是 2×10－2 s，故交流电的 频率是 50 Hz，变压器不改变频率，A 正确；因为原线圈电压的 最大值是 310 V，根据变压器的匝数与电压的关系，副线圈输 出电压的最大值为 31 V，B 错误；匝数比不变，所以原、副线 圈电流比不变，C 错误；P 向右移动时，负载电阻变小，根据 P＝ 答案：AD 本考点是电