小学六年级语文上册《狼牙山五壮士》名师公开课省级获奖课件2 北师大版.pptVIP

提问：“壮士”指什么人？ （指豪壮而勇敢的人） 日寇 晋察冀 指挥 尸体 悬崖 磨盘 斩钉截铁 壮烈豪迈 坚强不屈 昂首挺胸 崎岖： 横七竖八： 居高临下： 山涧： 粉身碎骨： 屹立： 惊天动地： 气壮山河： 斩钉截铁： 豪迈： 悬崖： 解释以下词语 形容山路不平。 有横的，有竖的，形容纵横杂乱。 站在高处，俯视下边。形容处于有利地势。 山间的水沟。 身体被粉碎，形容死得很惨。 像山峰似的高耸而稳固地立着。课文指五壮士意志坚强、不可动摇。 惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。 形容气势十分雄壮，可以使山河壮丽多彩。 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 气魄大；勇往直前。本课指口号声豪迈，所以应选气魄大。 高而陡的山崖。 进犯（ ） 崎岖（ ）　 沸腾（ ）　 依托（ ）　 屹立（ ） 喜悦（ ）　 惊天动地（ ） 全神贯注（ ） 侵犯 坎坷 鼎沸 依靠 耸立 快乐 地动山摇 专心致志 沉着（ ）　 崎岖（ ）　 暴露（ ）　 胜利（ ） 斩钉截铁（ ） 慌张 平坦 隐蔽 失败 犹豫不决 寇（ ） 晋（ ） 挥（ ） 葛（ ） 尸（ ） 冠（ ） 普（ ） 晖（ ） 蔼（ ） 户（ ） 崖（ ） 斩（ ） 磨（ ） 豪（ ） 屈（ ） 涯（ ） 崭（ ） 魔（ ） 毫（ ） 掘（ ） 思考： 课文主要写了一件什么事？作者是按 什么顺序记叙的？哪些段落比较详细，哪 些段落比较简略？ 接受任务 →顶峰歼敌 →诱敌上山 →引上绝路 →跳下悬崖 学习提示： 默读课文，边读边思考课文是怎样围绕 “壮”字来写的？哪些地方给你印象最深刻， 使你最感动？画下来，写写自己的感受。 五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人跟在身后，容易暴露人民群众和连队主力；另一条是通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。走哪一条路呢？为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。