第三课起稿上版深入刻画.doc

PAGE PAGE 1 第三课 起稿上版深入刻画 活动目的： 了解并掌握版画的几种起稿形式： 初学者根据不同的版材，可直接在板上起稿。三合板、铝塑板的反面可以直接用毛笔或记号笔画，白色的铝塑板正面和橡胶板直接用记号笔画，毛笔画得粗犷，记号笔画得细腻。也可在纸上先用炭笔画出初稿，然后转印于版上。上稿方法三种，一为转写法，二为直接画法,三为复写法。 1.直接转写法——用碳笔将画稿画在纸上，上端固定在版上，用刀在纸背拓压画稿即可印在版上，用版画机压印效果更好。此种方法适合的版材为胶版和铝塑板的正面。 2.直接画法—利用油画棒（1）、毛笔（2）或记号笔（3）直接在版上作画。 3.复写法——利用复写纸转写法，先用纸描画稿，再将稿子反过来，下面放置复印纸，用铅笔描写，描稿完成后上版工作已完成。 少儿木刻版画首先把作品的内容和构图定下来，然后引导学生设计大致的黑白关系，对画稿进行加工，使画稿要适合版画的表现手法。 画稿画好后，木板可以用墨汁、白广告颜料对画稿进行黑白处理；胶版、白色铝塑版可以用黑色记号笔、油画棒对画稿进行黑白处理。黑白版画是非常讲究黑白关系的，一般采用大块的对比来突出主体形象，使其更明显强烈。用白衬出黑，或用黑来衬出白，白中一点黑或黑中一点白，画面效果都是非常强烈突出的。为了表现丰富的色调，细致、逼真地刻画物象，可运用粗细、疏密、强弱、大小不等的黑白线、点、色块的变化，对画稿进行黑白关系的处理和设计。 友情提醒：画稿中的文字（包括中文和外文）皆应该写成“反字”，拓印后就成为“正字”。写好后可以用一面小镜子对着检查正反效果. 版画的画稿要求是版画作品的“反方向”，即画稿中的左眼，拓印出来就成了右眼。 知识链接： 最简单的版画拓印我们把一枚硬币放在白纸的下面，用铅笔轻轻平涂，就会在白纸上出现硬币的图形，这就是最简单的版画拓印。 内容与要求：1、掌握一种适合版材起稿的方法和步骤。 2、在准备好的版上，运用所学的起稿方法完成一幅画稿。 知识链接： 构图处理 黑白版画构图是一种综合因素的设计,应把画面安排、黑白处理和技法处理统筹考虑，以达到突出、强烈、协调的画面效果。在边框处理上基本分为三类： 以自然形体为边框的构图方法。 几何形边框的构图方法。 混合边框的构图方法。 以上三种方法都有两种边框线的处理。一种是留有一定宽度的黑边框线，另一种是不留清晰的边框线，而以画面形象的边缘线为边框线。 友情提示：一幅作品成败的关键很大程度上在于创作初稿。首先在了解学生的基础上定出方案，因材施教，对于绘画有特长的同学建议他们画接近写实的作品，对绘画基础差的同学，建议他们画意象或者抽象的作品，让他们消除画得不好或画得不象的紧张情绪。其次，创作初稿时，也可以根据同学们的需求把他们分成几个小组，可以写生，可以画想象画，可以用数码相机或具有拍照功能的手机拍一些生活场景收集素材来画，可以借鉴杂志刊物上的一些插图进行创造性的改变，可以在网上搜索一些图片打印出来摹仿画等等，以此来调动他们参与的兴趣，为他们顺利创作提供可行的方案。在他们进行摹仿创作的时候，我明确提出，相似度不能超过他人原作的30%，否则就是抄袭或盗版。 第四课 刻版练习心手协调 活动目的： 学习刻版的一般程序，并能利用所学知识进行刻版。 刻版的基本程序是从大体黑白关系入手，局部刻画，认真调整总体关系。一般分为四步： 刻出轮廓：首先用三角刀沿“形”的外缘轮廓刻一遍。注意留好边缘线，不能刻掉。 铲去空白：将画面中大块的空白部分刻掉，使版面黑白关系明确起来。一般用大、小圆口刀或方口刀铲底子，一定要按形象的结构特点用刀，切记不可铲得过平，应留有一些残刀。 黑白处理：可先从不重要的位置入手，待熟练后再刻重点部位，处理画面中的灰调子，即充分运用疏密、粗细、大小、强弱不同的线条和点子组成画面的灰调子，丰富画面。做到宁可少刻，不要刻过。 总体调整：整体观察黑、白、灰关系是否协调，不够的地方要修改，直到满意为止。 友情提醒：在铲去较大面积空白的时候，如天空、地面，不要铲成绝对的空白，可多留一些点、线、面，同时体现刀味。 知识链接： 黑白木刻中黑白处理基本上可分为两种类型：阳刻法和阴刻法。 阳刻法就是在白底上，以黑线、点、块来表现物象。即以白衬黑，刻板时，刻去背景，留下主体。 阴刻法就是在黑底上，以白线、点、块来表现物象。即以黑衬白，刻制时，象画画一样，直接在版上刻出形象。 在黑白处理中，一幅作品既有阴刻又有阳刻，称为阴阳结合法。这种处理方法，在阳刻中应用阴刻部分的的变化与和谐，使画面更丰富。反之，则在阴刻中强调阳刻部分的变化与和谐。 内容与要求：设计一幅构图，按照刻制步骤刻制，注意刀法的变化及穿插的处理。 第五课 拓印