《小母鸡种稻子》第二课时.docVIP

《小母鸡种稻子》教学设计（第二课时） 教学目标 1、理解课文内容，懂得幸福的生活要靠劳动来创造。 2、有感情地朗读课文，并能用“愿意” 口头造句。 3、能正确书写“米、明、们”三个字。 教学重难点 理解课文内容，懂得幸福的生活要靠劳动来创造。 教具准备 学生：每人准备一份小动物头饰。 老师：小动物的头饰，音乐、幻灯片。 教学过程 一、 课前导入：同学们，老师今天特别高兴，你们想知道为什么吗？（为什么？） 因为老师看到你们今天坐的特别端正，我想呀，大家一定是想把自己最美的一面展示给在座的各位老师，对吗？（对！） 今天我们接着学习童话故事《小母鸡种稻子》，请大家齐读课题（板书题目） 首先我们来看一下本节课的学习目标： 1、理解课文内容，懂得幸福的生活要靠劳动来创造. 2、有感情的朗读课文，并用“愿意”口头造句。 3、能正确书写“米、明、们”三个字。 二、导入新课：上节课我们在《小母鸡种稻子》一课，认识了四个小伙伴，你能叫出他们的名字来吗? (出示头饰小鸡、小鸭、小猫、小猪) 老师：小母鸡邀请他们种稻子时，他们都说了些什么？请从课文中找出相关的句子来读一读。 三、出示合作提示 1、小母鸡问小鸭：“---------------------------------------------？” 小鸭说:“---------------------------