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初一语文教师期末工作总结例文
在教学中我坚持选用先进的教学手段,激发学习兴趣,提高学习效率。下面是一篇教师期末工作总结,接下来让我们一起来看看吧~
他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会,课堂上充满着平等、和谐与交流,发现、挑战与与沉思同在。活跃的思维,,多方面的闪光点,让学生生成为课堂上真正的主人。。
为培养学生的语文能力力,本期我组织了“课前三三分钟演讲”活动。每个学学生都要参与课前演讲,从从选定主题、选择内容到仪仪表仪态、实际演讲等,都都由学生自己组织,老师给给与点评。坚持一个学期下下来,学生的表达能力得到到了很好的锻炼,语文感悟悟和表达能力都有极大提高高。
在平时教学中我适度度借助各种媒体和教学资源源让学生自主体验、感受,,使得师生在探索中经验共共享。信息时代多样的媒体体和无所不在的网络为我们们扩展课堂教学的领域,拓拓宽摄取知识的渠道,实现现提高学生信息素养,开发发学生的探究能力、学习能能力、合作能力、创造能力力提供了一个的可操作的平平台。
教学中,我一改过过去课堂上过于注重知识传传授,内容上过于注重书本本知识,结构上过于强调学学科本位,实施中过于强调调接受学习,机械训练等状状况,仔细研究教材内容,,精心设计教学环节,合理理利用多媒体课件,将学生生从原有的课堂圈子中“解解放”出来,调动学生充分分利用教学资源,使他们能能够在自主探究与交流的过过程中,不断挑战自我,扩扩展创造性思维。每节课都都能恰当的设计运用多媒体体课件,或设境,或提供资资料,或音画助学,或问题题激发,取得了常规教学所所达不到的效果。比如在教教学《爸爸的花儿落了》、、《最后一课》、《安塞腰腰鼓》等课文时,运用图片片、视频朗读等方式巧设美美境,激发学生的学习热情情,化虚为实,取得了很好好的效果。
最后值得一提提的是本期还积极参与科组组的教研活动,认真研讨交交流,提高教育教学水平。。每周能准时参加集体备课课,交流心得体会,与其他他老师共同学习促进;认真真参加听评课活动,虚心学学习,吸取好的教学经验,,学习好的教学方法。结合合本学校学生基础和学校教教学要求,积极探索焕发语语文课堂活力、有助于学生生能力提高与发展的语文课课堂教学的新思路、新模式式,运用感知――探究―――反思――延伸为主线的重重点篇目学习法、以合作―――探究――创造――创新新为核心的语文活动课学习习法等,激发了学生学习语语文的积极性,适应了教学学需要,收到了较好的教学学效果。
上文就是/faanwen给您带来的教师师期末工作总结,希望可以以更好的帮助到您!!
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