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好习惯是成功的捷径
好习惯是成功的捷径 好习惯是成功的捷径 档案馆 佳佳三年级了,活泼可爱,可她有点懒,不爱写作业。每次作业都需要妈妈督促。遇到不会写的字、稍微难一点儿的题都要问妈妈,妈妈好像成了她的学习保姆。佳佳有时不想做作业了,就让妈妈替她做,为此,佳佳还弄出了个大笑话。 一次做作业,佳佳遇到一道稍微复杂的计算题,她不想做了,便让妈妈替她做。妈妈正忙着做饭,但又怕佳佳不高兴,就过来替她做。忙乱中,妈妈做完也没检查。第二天上学,佳佳把作业交给老师,老师在批改全班作业时,发现佳佳有一道题做错了,就问她:“佳佳,你这道题怎么做错了?”题不是佳佳自己做的,她也不知道错在哪里,更不知如何回答,弄得她面红耳赤,惭愧地低下了头。 好习惯是成功的捷径 档案馆 回到家里,佳佳就冲着妈妈大发脾气,对妈妈说:“你为什么给我做错了,让我在班上出丑!” 好习惯是成功的捷径 咨询台 学习是同学们自己的事,我们应该养成自己的事情自己做的好习惯。只有自己做,才能获取知识,才能形成能力。可是,有的同学在学习中养成了不好的学习习惯:遇到一点儿问题就问家长,甚至像故事中提到的佳佳一样,让妈妈来帮她做作业,自己不爱动脑筋。 习惯有好坏之分,好习惯对人的学习和工作可以产生积极的影响,坏习惯会给人的学习和工作带来消极的影响。好的学习习惯很多,比如做作业要专心,不能一边做,一边玩,也不能磨磨蹭蹭,没有时间观念,很长时间做不完。有些同学做作业马马虎虎,不认真审题,总是张冠李戴,这些都不是好的学习习惯。 好的学习习惯对我们的学习和成长非常有好处,可以让我们快速完成很多事情。比如:早上按时起床,刚开始可能会“赖床”,但是如果一旦养成早起的习惯,那每天早起就不是一件困难的事情了。 习惯虽有好坏之分,但并不是天生的,而是后天培养的。要想养成好的习惯,就要不断地约束自己,培养良好的意志品质,以此养成好的习惯。 好习惯是成功的捷径 活动区 小品表演:“没头脑”的故事 有一个孩子,大家都叫他“没头脑”,因为他做起事来丢三落四,总要出点差错。人家劝他改掉这个坏习惯,他总是听不进去。有一天晚上,他做了一个梦:在梦中,他变成了大人,并且实现了自己的愿望,成了一名工程师,可神气了!应小朋友的要求,他设计了一座九百九十九层的少年宫大楼,竣工以后,他被邀请去参加少年宫的开幕式。开幕式那天,一路上他看到好多小朋友带着铺盖、干粮赶路,感到很奇怪,就问小朋友:“你们这是去哪里呀,还带着铺盖和干粮?”一个小朋友回答说:“我们去参加少年宫的开幕式。”他更奇怪了,接着问:“那干吗还要带着铺盖和干粮呢?”另一个小朋友回答说:“开幕式在少年宫大楼的顶层举行,有九百九十九层呢!”“没头脑”问:“那可以乘电梯呀!”有一个小朋友埋怨地说:“设计大楼的那个工程师太马虎了,这么高的楼竟然忘了装电梯,我们得爬一个月呢!”这时“没头脑”才想起来,因为自己的马虎确实没有装电梯,他的脸一下子变红了,他感觉到周围的小朋友们都在指责他,这时,猛地从梦中惊醒过来,暗自下定决心再也不马虎了。 好习惯是成功的捷径 好习惯是成功的捷径 实践园 试一试:每一种好的学习习惯都是在不断做的过程中现实的,而且每实现一次,这个习惯就变得更加牢固一些。下面试一试养成习惯的过程,看看你能不间断的坚持多少天;看看你坚持到多少天的时候你就觉得它已经成为了你自己的习惯了! 任意选择一个学习习惯: 每天写一篇日记;每天记忆10个外语单词 每天听半小时外文广播;每天预习第二天的课程 提示:大家可以参考下面的步骤练习 第一步:新学习习惯的养成,要有耐心。 第二步:排除一切干扰,让我们专心于学习任务中。 第三步:如果偶尔没有控制住自己,要及时调整自己的行为。 第四步:形成了习惯之后,逐渐放松自己,自由控制学习过程。 习惯的形成要21天,请大家一定要坚持呦! ---- 小学三年级 ---- 活动区 通过这个表演,你知道“没头脑”最大的问题在哪里了吗?你能帮助“没头脑”改变他的不好习惯吗?制定一个详细的计划帮助“没头脑”改掉不良的学习习惯。 ---- 小学三年级 ---- * *
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