地方教育發展基金收回和滾存原則.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河北
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地方教育發展基金收回和滾存原則

PAGE 第PAGE 1頁,共2頁 臺中市地方教育發展基金年度賸餘款處理原則 臺中市政府(以下簡稱本府)基於總資源有限及各部門資源配置之合理性考量,為使臺中市地方教育發展基金(以下簡稱本基金)年度賸餘款處理有所遵循,特訂定本原則。 本原則用詞,定義如下: 當年度賸餘:指當年度之基金來源收入決算數與基金用途支出數(含決算數和保留數)之下列差額: 1.市款賸餘:指當年度市庫撥補之賸餘款。 2.中央款賸餘:指當年度中央政府補助款項之賸餘款。 3.自有財源之賸餘(收支對列):指當年度自有財源之賸餘款。 累積餘額:係指以前年度留存本基金可供運用之賸餘款。 當年度賸餘以其來源別區分為自有財源之賸餘、中央款賸餘及市款賸餘三種,依下列規定辦理留存或繳回: 自有財源之賸餘(收支對列):賸餘留存本基金,由學校彈性運用。 中央款賸餘:賸餘依原補助機關規定辦理繳回該機關或留存本基金。 市款賸餘: 臺中市政府教育局(以下簡稱教育局)及各級學校當年度市款賸餘,屬用人費用、資本門費用及業務費因減班產生之賸餘應繳回市庫。 非屬第三條第三款第一目之當年度市款賸餘留存本基金,由學校及教育局彈性運用。 業務費因減班產生之賸餘項目,計算如下: (一)國小: 基本辦公費:新臺幣六百元/班/月。(乘以實際減班月份) 學生實習實驗費:新臺幣二千四百元/班/年。(乘以實際減班月/年比例) 校運經費:新臺幣二百四十元/班/

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