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关于“中学生喜欢的英语教师”的调查分析 1?调查目的 随着“以创新精神和实践能力的培养为重点”的素质教 育的不断推进，提高教师队伍的整体素质已成为全社会普遍 关注的问题。为了了解当代中学生对理想的英语教师的具体 要求，为了强化高师英语专业学生和在职中学英语教师的素 质教育意识和教师素质意识，笔者于20 02年5月和2000年 9月先后组织温州师院九七级学生和部分初中英语教师分别 对浙江省温州市高、初中学生进行了 “中学生喜欢的英语教 师”的问卷调查。根据调查结果，2000年1 论文联盟编 辑。 2.调查方法 选点：兼顾重点学校、非重点学校、城市学校、农村学 校 调查问卷的设计：针对中学英语教师素质的核心要素设 计了 15个单项选择题。共发出问卷2 200余份，收回并抽取 有效问卷2000份。采用百分比计算方法，取小数点后一位 有效数字。 3?调查结果及简要分析 我希望英语教师 组织课堂教学。 A.以英语为主(%)B .以汉语为主(%)C.全用英语 (%) D.全用汉语(%) %被试选择希望教师全用英语和以英语为主组织课堂教 学，可见中学生对英语教师的口语水平提出了较高的要求。 访谈中了解到：多数学生希望教师用英语组织课堂教学，主 要出于对英语的期待心理。他们希望在课上与教师用英语交 流并以此提高运用英语的能力。部分学生认为教师用英语组 织课堂教学能增加听说训练机会，有利于提高高考