小 说常见题型总结(高中).pptVIP

小说常见题型总结 小说概念及三要素 小说阅读训练题型概略 一、环境类题 二、人物类题（或“形象类”） 三、情节类题（或“谋篇布局类”） 四、主题类题 五、理解含义类题（“重要词语、句子的理解”） 六、技巧类题 七、结构类题 八、语言特色类题 一、赏析小说的人物形象 ⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。⑶心理描写：直接表现人物思想品质和内在情感，刻画人物性格，推动情节发展。⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。 紧扣作品对该人物的描写，依次在每个情节中用笔划下重要语句。注意答题方向、要求区别“概括”和“分析”“赏析” 。 “概括”题只要求写出人物形象或性格特点即可，“分析”题要在此基础上结合文字分析。是性格还是形象性格特点包括人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观等较宽泛的内容。 “形象特点”主要以“性格特点”为中心，可以把人的外在形象、身份、地位、职业等考虑进去。 答题策略 学会用术语答题 人物形象的概括，正面人物常用以下词语概括：正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。(反面人物则换成相应的反义词语即可) 题型 ①分析概括环境的特点； ②就指定的环境描写说出其作用。 自然环境描写的一般作用 1.交代故事发生的时间、地点、气候、景色、场面等；渲染或营造气氛，奠定作品基调； 2.暗示社会背景,揭示社会本质特征（环境方面） 3.暗示人物的前途命运；揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；表现人物的性格，烘托人物形象；（人物方面） 4.推动情节的发展或为故事情节的发展作铺垫（展开情节、转换情节、暗示情节的结束等(情节方面) 5.深化或者暗示主题。（主题方面） 表述要点：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 染……气氛）②情节（推动，暗示，铺垫）→→③人物（烘托，衬托）④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。 小说的情节结构 小说的情节结构常见题型 最常见的是概括故事情节。 ①用简明的语句概括故事情节； ②概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。 ③鉴赏重要情节在文中的作用 情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用 情节安排的术语 小说情节的一般作用 某一情节的好处/作用 中间或结尾某个情节作用分析：内容上：1.线索2.推动情节发展；3.刻画人物性格；4.表现主旨或深化（升华）主题 5.另起一层，使小说情节跌宕起伏结构上：承上启下、过渡、呼应 、铺垫等 四、赏析把握小说主题1.主题是小说的灵魂。主题的深浅往往决定着作品价值的高低2.常见题型：⑴找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；⑵读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的体会）；⑶结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。 3.小说主题分析概括题解题思路(1)从小说的情节发展入手。(2)从小说的人物形象入手。 (3)从作品所反映的时代特征与典型环境上把握主题。　联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，从而达到揭示小说主题的目的。(4)从语言情感色彩看(5)从整体倾向看 4.主题的常见表现形式：①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。②用故事的形式针砭时弊。③通过寓言，寄寓人生哲理。④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。 5.概括主题的基本术语1、歌颂、赞扬、张扬什么。2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。3、揭示什么人生道理。4、对什么现象的反思。5、表达/表现了什么情感。答题格式：通过……塑造了……说明了……表现了（赞美了、歌颂了、揭示了、）…… 五、常见表现手法与技巧①表现手法：悬念、铺垫、伏笔、烘托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想……②布局谋篇：线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略得当、以小见大、先抑后扬、托物言志③修辞：比喻、夸张、拟人、借代、对偶、排比、反复、反问、设问 修辞手法及作用比喻：生动形象具体，化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁冗为简洁。答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。拟人：生