任务2分析轴加工案例.PPT

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任务2分析轴加工案例

学习任务 任务1:认识轴加工过程 任务2:分析轴加工案例 任务3:轴类零件工艺编制实践 学习目标 1、通过一阶梯轴的加工演示教学,了解安装、工序划分、工步划分、及加工整个工艺过程。 2、培养工作能力:零件加工工序的划分能力、安装和工步的划分能力,工具的使用能力。 加工零件详细图纸 工艺装备选择 机床选择:CY6140 夹具选择:三爪卡盘 刀具选择:45°弯头车刀,外圆粗精两用车刀,切槽刀,外圆螺纹车刀 量具选择:游标卡尺、螺纹环规、万能量角器、外径千分尺 工作过程1:讲解安全文明生产常识 工作过程2:讲解车床的基本功能 工作过程3:讲解开车前准备工作 工作过程4:加工过程演示教学 任务布置 写出见习报告,包括以下内容: 1、写出演示车床的型号及加工能力(加工长度、加工的最小和最大直径、机床的电机功率) 2、记录下工件的加工工步及切削用量 3、记录下每工步使用的刀具名称 4、记录下每工步使用的量具的名称及规格 简单轴加工案例分析 学习目标 1、通过一阶梯轴的加工工艺规程的制定案例,重点加深对第一章:机械加工工艺规程的设计中工序划分、安装和工步划分的理解,掌握简单轴类零件的加工特点,为后续课程中较难轴类零件的加工打下基础。 2、培养工作能力:主要培养学生对简单轴类零件加工工序的划分能力、安装和工步的划分能力,为实训课程打下理论基础。 (互动讨论) 1、此工件需经几次安装才能完成工作。 2、是否适合工序分散加工。 3、是先加工左端还是右端最好。 针对第一个问题:由于轴两端均有螺纹,而普通机床的在加工螺纹时一般将螺纹加工端放在远离卡盘端。因此应分两次安装,调头加工较好。 针对第二个问题:由于工件较小,精度要求不高,数量不大,易采用工序集中加工。 针对第三个问题:由于梯形螺纹的加工将产生较大的切削抗力,装夹必须可靠,为此易先加工梯形螺纹端,为装夹提供一个好的夹紧基础面。 课后任务布置: 以2-19图制定工艺规程,任务要求: 1、写出工艺分析; 2、制定加工工艺过程卡片。 传送辊辊套的加工工艺案例 五辊校直机轴承体加工案例 此类零件具有综合轴类和箱体类零件的加工特点,加工时不便装夹,加工难度大。 4.老师点评 (1)小组汇报; (2)老师总结,选出可行方案; (3)课后任务布置; 谢谢观赏! 加工难点1:内孔加工 增加刀杆刚性,采用中心架辅助支撑 难点所在:刀具悬伸过长,易振动 解决办法 加工难点2:两内孔φ250H9的加工 在两头分别车削中心架架口,以架口找正,多次修正 难点所在:同轴度难以保证 解决办法 零件工艺分析 确定各表面的加工方法和路线 中心架架口的加工 加工部位 两端架口 粗车后精车 知识点 先基准后其它 加工设备 C630 本工序基准 毛坯内孔及外圆 加工设备 C630 本工序基准 内外圆面及架口 加工部位 内外表面及端面 知识点 先粗后精 拟定加工工艺过程 机械加工工艺卡片 0.5 2 0.5 0.2 将工件掉头安装,用中心架作为辅助支撑,找正夹紧后,粗车工件远离卡盘端的外圆面及其端面,单边留2mm余量。 1 1 1 C8465A 粗车削工件内孔,单边留2mm余量。 3 粗车架口端内止口,单边留2mm余量 4 0.5 0.2 专用铣头 窜动中心架至已加工外圆面处,粗车其余能加工到的外圆面,单边留2mm余量。 2 0.5 0.2 外圆车刀 C630 在车床上用四爪卡盘装夹工件的一端,另一端放在托架上,以内孔和外圆找正,夹紧后,车削工件靠近卡盘端的一段作为的中心架架口,粗糙度达3.2以上。 1 1 单件 准终 刀具夹具 量具 设 备 名 称 工时(h) 工艺装备 工序内容 工 步 安 装 工 序 备注 124Kg 单件重量 16Mn 材料牌号 锻件 毛坯种类 生产数量 1 每料可制件数 φ310×1015 毛坯外形尺寸 机械加工工艺卡片 共 页 零(部)件名称 辊 套 产品名称 第 页 零(部)件型号 产品型号 (工厂名) 机械加工工艺卡片 机械加工工艺卡片 批 准 校 核 0.2 钳 工 钳工清整工件。 2 0.5 精加工远离卡盘端的内止口达图要求。 2 会签日期 编制 0.5 粗车另一端内止口,单边留1mm精加工余量。 2 1 1 0.2 掉头安装,架上中心架,以已加工外圆面为找正基准,找正夹紧后,精车另一端的外圆面及其端面。 1 4 1 精加工内孔及远离卡盘端的内止口达图要求。 4 1 精加工远离卡盘端的外圆面和端面达图要求 3 0.5 0.2 外圆车刀 C630 3 掉头安装,架上中心架,以已加工外圆面为找正基准,找正夹紧后,粗车另一端的外圆面及其端面,单边留1mm精加工余量。 1 单件 准终 刀具夹具 量具 设 备 名

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