公仔制作过程1线条设计2泥塑打样3树脂灌模白胚4彩绘上色同学.DOC

PAGE PAGE 32 教育部顧問室補助 公仔製作過程 1.線條設計 2.泥塑打樣 3.樹脂灌模白胚 4.彩繪上色  同學們聚精會神 1. 清潔公仔 2. 第一層矽膠製模 3. 第二層矽膠製模 4. 製模後待乾 5. 拆模後灌進樹脂 6. 取出成品 7. 接下來要上色及上透明漆. 製作工具 KMU 文化創意產業 成果 9312059李欣樺 作品名稱：我的寶貝─黑文鳥巧克力 創作理念： 巧克力是一隻黑文鳥，是我養過的所有寵物中，與我最親近的小傢伙，他待在我們家的一年中，帶給我們許多歡樂，而他也十分的可愛，雖然調皮，有時候咬人還很痛，但我們都很喜歡他，但好景不常，他只在我們家待了一年就去世了，讓我們相當的難過，所以，為了紀念已逝去的小傢伙，我以他的形象來創作公仔，主體是小鳥本體，另外有作底座，上頭有他最愛吃的食物。 感想： 作公仔實在是很有趣的事情，從捏塑倒灌模，對我來說都是非常新奇的體驗，如果時間能夠更充裕的話，我滿希望能夠多創作些公仔。 KMU 文化創意產業 成果 9412012徐培馨 作品名稱：歐比娃娃 創作理念： 我想要有一個專屬的公仔，所以我做的是Q版的自己 感想： 這堂通識真的很特別很有趣，當初選課是看到內容有公仔製作覺得很好玩就選了，前半段的上課內容大概都是在談什麼是創意，讓我們有一些概念，也看到很多人創意的作品，像是影片、創意商品…等等。後半段就是公仔的實做了，這部分很新奇，因為看過多公仔，但從來不知道是如何做出來的，從一開始的捏土，就好像回到小時候，一切的想法都很簡單，只想捏出想要的圖案，到後來製模開模，期待也越來越多，很想趕快看到完成的作品。同學看到我的作品都是先一陣大笑，因為他們說我的公仔很有喜感，神韻很像我。這堂課只開這次好可惜，我很多同看了也都想俢，我超喜歡我的公仔呢！ KMU 文化創意產業 成果 9501034 劉熙韻 作品名稱：恐龍 創作理念： 小時候很喜歡恐龍，常跟弟弟自導自演恐龍小劇場，所以靈機一動就想把裡面的兩隻主角小雷(雷龍)和小三(三角龍)做成公仔的樣子，看到他們就會浮現小時候的有趣回憶。 感想： KMU 文化創意產業 成果 9501142 黃聖娟 作品名稱：肝若好『兔』生是彩色的 創作理念： 一開始本想嘗試人像，人像就包括了複雜的頭髮、五官、衣服皺摺等，用紙筆話都要琢磨一番，實際做立體像可就更困難了、而且遠比想像中要難！平面繪畫只需要著重其中一個角度、一個面向，有些地方畫陰影表達即可，但做公仔不同，公仔是完整的一個造型(只差不會動)，須 360度完整地呈現。該凸該凹該扁該圓都深刻影響整個公仔的真實感。 後來捏著捏著，和同學一邊聊天下，我們開始順著自己的想像玩著，完全捨棄了原本的草稿，但拾回了童年的回憶，開始想像，除了人型，還有其他很多不同的造型，像是動物、抽象物，所以又回到家，搜尋了一下相關圖片，並融合了自己想像的動作：頭大身體小，有特殊標誌(像是長長的耳朵)，簡單有活力的姿勢，做出了這副模樣！ 感想： KMU 文化創意產業 成果 9502035黃彥叡 作品名稱： 創作理念： 感想： KMU 文化創意產業 成果 9502037王宗民 作品名稱：我沒有偷吃糖糖喔 創作理念： 可愛的童真時期，每個人都曾有過那段為了自己喜歡的事情而偷偷去做，害怕被處罰而表現出楚楚可憐的模樣，讓人既生氣又覺得可愛。這作品是回憶以前妹妹喜愛吃糖，但是媽媽規定飯前不能吃糖果，當媽媽發現的時候，妹妹所表現出的模樣。 感想： 藉由實際操作，讓我們真的去創造去自己的想法，更了解公仔所呈現出來的意義，更能深刻體會到文化與創意的結合，不再只是紙上空談，實現出扭蛋的魅力，也了解到每個公仔的製作流程、背後思考，甚而暸解了些物質間以及空間的相對概念，第一次嘗試的作品，雖然不是最好的，但卻是一個很棒的回憶！ KMU 文化創意產業 成果 9502039 蔡豐光 作品名稱：紳士黑企鵝 創作理念： 企鵝是在網路上面找尋主題時找到的，會選定做企鵝是因為企鵝的樣子有趣，且天氣也漸漸變涼比較應景。 當初差點找不到適合的玩偶來當製作時的參考樣本，好在同學剛好家裡有企鵝，就跟他借來了。  企鵝製作的時候遇到了些問題，像是身體每部位要分配黏土多少，造型上因此有做些許的改變。在製作過程中，因為主題是紳士黑企鵝，本來還要做手杖的，不過考慮到強度的問題所以只有給他做了頂帽子來表達自己的創作理念。 感想： KMU 文化創意產業 成果 9502056 張儒豐 作品名稱：淚汪汪的魚 創作理念： 本來想做水果方面的,可是一邊做的時候一邊上網收尋著資料,看著魚類的資料, 便忽然靈機一動? 我何不做一隻胖胖的魚呢?? 於是我的魚 便在我邊做邊想的情形下完成了, 我的思考方向完全以方便製作為優先考慮, 便以球型道具為底 並在上面