徐汇新王牌 秋季同步提高补习班 高中化学章W老师 高二化学主课题铝及其化合物.docVIP

高二化学秋季班 章W老师专用 PAGE1 / NUMPAGES7 主课题：铝及其化合物 教学目标? 1.知道铝的物理性质及其用途； 2.掌握铝跟非金属、水、酸、碱，以及某些氧化物反应的化学性质； 3.掌握铝的化合物的化学性质 知识精要 一、铝的结构和存在、物理性质 1．铝的结构和存在 铝位于元素周期表______________，原子结构示意图为________________。铝元素在地壳中含量丰富，仅次于____。自然界中的铝全部以________态存在。 2．金属铝的物理性质 ________色有金属光泽的固体，有良好的____________、__________和传热性等，密度较小，质地柔软。 二、铝的化学性质 铝能和某些非金属、酸、碱、盐、金属氧化物反应。其中和金属氧化物的反应称为铝热反应。 根据下列转化关系，完成化学方程式。 ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________； ④________________________________________________________________________； ⑤________________________________________________________________________； ⑥________________________________________________________________________； ⑦________________________________________________________________________。 思考： 1．金属铝是活泼的金属，能与酸反应，为什么能用铝槽储运浓H2SO4或浓HNO3? 2．实验室能否用硫化物与铝盐溶液混合制取Al2S3？用离子方程式说明原因。 3．金属铝与酸、碱反应的本质及定量计算 (1)铝与酸、碱反应的实质是什么？氧化剂是什么？ (2)等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应，所得H2的体积之比是多少？为什么？ (3)足量的两份铝分别投入到等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液中，产生H2的体积之比是多少？为什么？ (4)足量的两份铝分别投入到等体积、一定物质的量浓度的HCl、NaOH溶液中，二者产生的H2相等，则HCl和NaOH的物质的量浓度之比是多少？为什么？ (5)甲、乙两烧杯中各盛有100 mL 3 mol·L－1的盐酸和NaOH溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后，测得生成的气体体积比为V(甲)∶V(乙)＝1∶2，则加入铝粉的质量为 (　　) A．5.4 g B．3.6 g C．2.7 g D．1.8 g 三、铝的重要化合物 1．氧化铝 (1)物理性质：____色固体，____溶于水，有很高的________________________________。 (2)化学性质 两性氧化物—eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(――→,\s\up7(与HCl反应))　　　　　　　　,\o(――→,\s\up7(与NaOH反应))　　　　　　　)) 2．氢氧化铝 (1)物理性质 _____色胶状不溶于水的固体，有较强的________性。 (2)化学性质(用化学方程式表示) ②受热分解：_______________________________________________________________。 (3)制备 向铝盐中加入NH3·H2O，离子方程式为_________________________________________。 教学内容 热身练习 1．铝热剂中铝的作用是 （ ） 　　A．催化剂 B．氧化剂 C．还原剂 D．填充剂 2．两份铝屑，第一份与盐酸反应，第二份与氢氧化钠反应，在相同状况下产生 的体积比为1：2，则这两份铝的质量比是