九年级化学《金资源的利用和保护》2.pptVIP

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  • 2019-02-14 发布于上海
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九年级化学《金资源的利用和保护》2.ppt

九年级化学《金资源的利用和保护》2

课题3 金属资源的利用和保护 第二课时 二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 (1)铁制品锈蚀条件的探究 二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 (1)铁制品锈蚀条件的探究 二、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 (1)铁制品锈蚀条件的探究 小结 铁生锈的主要条件是与空气和水(或水蒸气)直接接触。 破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。 防止铁生锈的方法为: 保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、 “烤蓝” 等 制成合金钢 保护金属资源的有效途径是: 防止金属腐蚀 回收利用废旧金属 合理有效的开采矿物 寻找金属的代用品 物尽其用 3、随着人们生活质量的提高,各种电池使用量大幅度增加,废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是 ( ) A 回收利用电池外壳的金属材料 B 防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染 C 减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀 D 回收利用电池中的石墨电极 * * 资料一:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)。 议一议 1 、金属资源短缺

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