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- 2019-02-08 发布于江苏
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一、分析“未出壳雏鸡的舞蹈”的曲式结构与再现主题内容。
答: 此曲为三段体,大写字母表示段落,小写字母表示乐句:句式结构图:
||: A: || B | A’ ||
||a b || a’段尾 a b c ab a’ 尾声
第一段a句的音响效果两音一组、一高一低,尖锐而突兀,有小鸡啄东西的感觉;b句则是由低到高音的连贯走向,有小鸡扭屁股的感觉。第二段abc三句在速度与紧张度上明显具有一句比一句强烈的递进感,似乎是这样一个过程:小鸡先稍慢同时两班轮流的动翅膀;然后中速同时动两边翅膀,最后快速同时动两边翅膀。第三段是第一段的重复。此曲的主题内容:小鸡在壳里努力地想出壳, 先用喙啄壳, 再用屁股顶壳, 然后用翅膀敲壳, 再重复用喙啄壳、用屁股顶壳, 最后尾声的音区下行特征表明小鸡没有出壳, 还得继续努力.
动作说明:
A段a的动作:双手握拳,伸出食指放在嘴前表示小鸡的喙,一拍一点头做啄壳动作。
A段b的动作:双手 动作不变,二拍扭一次臀部,做拱壳动作。
A段a’的动作:与A段a的动作相同。
A段尾声:作垂头丧气状。
B段a的动作:轮流压左右手肘,二拍一次。
B段b的动作:同时压左右手肘,二拍一次。
B段c的动作:同时压左右手脟,一拍一次。
A’段的动作:重复A段动作。
二、分析“喜洋洋”的曲式结构与再现主题内容。
答:此曲为三段体,原曲结构为ABABA,为了符合幼儿注意时间不宜过长的特点,我们可把此曲简化为ABA’。句式结构图:
|????? ?? A??????? ‖︰????? B??????︰‖??????? A’??????| ▏
a? a’ b? c 过渡?? a? b? c? d?????? a? a’ b? c
在粮食丰收后的一个晚上,农村男女青年喜气洋洋地敲锣打鼓、跳舞欢庆。有几个男青年敲起了鼓(第一段aa’两句),有几个男青年敲起了钹(第一段b句),有几个男青年敲起了吊钗(第一段c句);所有的女青年拿着绸带跳起了绸带舞,先是把绸带往头顶甩(第二段ab句),然后把绸带往身旁甩(第二段cd句);最后男青年又出来了(第三段重复第一段)。
动作说明:
A段为男青年表演的动作。
A段a的动作:身体朝向左边,左右手一拍一次轮流作敲鼓状。
A段a’的动作:身体朝向右边,动作与a相同。
A段b的动作:一拍一次作敲鼓状。
A段c的动作:一拍一次作敲吊钗状。
B段为女青年表演的动作。
过渡名:身体左右摇晃各一次。
B段ab的动作:绸带抛向头顶,左右手轮流,四拍一次。
B段cd的动作:绸带与腰齐左右平抛,左右手轮流,四拍一次。
A’段为重复A段男青年表演的动作。
三.分析“水族馆”的曲式结构与音乐内容主题。曲式结构:
‖︰?A??? |???? B???︰‖ C? |?? D ?|? ??B’? | ▏
a b c d?? a b c d?????a b?? a b? a b c d
A段表示鱼在水中游,鱼先是尾巴打圈然后轻盈地流出,这样的动作在A段中反复;B段表示水中的水草由高到低地漂浮:C段表示大波浪的翻腾:D段表示水中泡泡的出现与消失:E段或B’段再次表示水草。
动作说明:
A段a的动作:左手手腕逆时针方向做圆圈动作,左手手臂伸向正前方,平举到头顶,最后向左外 侧慢慢放下。
A段b的动作:右手重复左手的动作。
A段c的动作:双手同时做手腕圆周转动动作,双手从正前方移到头顶,从身体两侧转动着移到大腿两侧。
A段d的动作:双手同时做手腕圆周转动动作,双手 从正前方移到头顶,不转动直接慢慢地放下。
B段a的动作:左手举过头顶,由高到低做手腕左右波动动作。
B段b的动作:右手举过头顶,由高到低做手腕左右波动动作。
B段cd的动作:重复B段ab的动作。
C段a的动作:双手臂由左到右画圈三圈。
C段b的动作:双手臂由右到左画圈三圈。
D段a的动作:左右手轮流向外做弹指动作,两个慢的、四个快的。
D段b的动作:与D段a的动作相同。
B’段a的动作:与B段a的动作相同。
B’段b的动作:与B段b的动作相同。
B’段c的动作:左右手同时举过头顶,由高到低做手腕左右波动动作。
B’段d的动作:双手转动,由低到高,到头顶后慢慢从两侧垂下。
四、写出单圈舞“彩带”的动作说明:全体围成圈,手拉手。
A段:第1-4小节、第9-12小节,第17-20小节,右脚起步逆时针方向走四步,特别关照第四步身体转向圈心,脚步调节,准备左脚的起步。第5-8小节、第13-16小节,第21-24小节,左脚起步顺时针方向走四步,特别关照第四步身体转向圈心,脚步调节,准备右脚的起步。
B段:第1-4小节、第9-12小节,右脚起步朝圆心走四步。第5-8小节、第13-16小节,右脚起步退回圈中
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