二年级语文上册 15.1 贺年片教案1 北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 贺年片 第一课时 学习目标 1、 认识本课生字新词。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 预设重点：正确、流利地朗读课文。 预设难点：在读课文的过程中认识本课的生字。 教学过程： 一引入新课。 1、　师：同学们，新年快到了，你怎样向家人、老师和同学祝贺新年？　　板书课题，齐读课题。 2.、质疑 生：贺年片是谁送的？是什么颜色的？是什么样子的？是用什么做的？要祝福什么？……二、先学后教 （一）、出示学习目标 （二）、学习指导 这节课我们要进行两项比赛，第一次比谁的课文读得好。 （三）、比读文 1、老师范读课文，学生用手指着课文认真听老师读课文。（通过读，整体感知课文） 2、喜欢这篇课文吗？现在请同学们认真读课文，遇到不认识的字或不熟悉的字，可以想想老师刚才是怎么读的，还可以问一问你的同学。 3、学生自读。 4、检查交流朗读情况。 （1）、集体读文. (2)、分组朗读。 （3）、指名逐段读文。 eq \o\ac(○,1)纠正错音，并板书。 eq \o\ac(○,2)出示会认的词语（带拼音） （四）、比会认字 1、小组合作，用两种颜色圈出认的字和写的字。 2、再读课文，注意圈出的生字。 3、出示拼音词语： （1）、指名读。 （2）、过渡语：字音读得真准确！那我们来进行第二次比赛，比谁最快地认识这些词语，现在给大家3分钟时间，3