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- 约 31页
- 2019-02-14 发布于上海
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九年级上册人教语文课件 唐雎不辱使命2
郑振铎评价说:“《战国策》在文学上的权威不下于《春秋左传》及《国语》。” 刘向(约前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作,其作品既有史学价值,又有文学价值。 故事背景: 战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。 我们要学习唐雎为不畏强暴,蔑视强权,敢于抗争的正义之气和他“三军可夺帅,匹夫不可夺志”的不屈服的精神与敢于为国牺牲的品质,在现实社会中做一个坚持原则、让心灵站立的人! 启示: 懂得一个道理-------说话技巧在人际交往,尤其是在重要的外交关系中,起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说话能力,培养自己的说话技巧。 培养一种能力-------要能够在我们以后的写作过程中,充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点,提高我们的写作能力。 * * 22唐雎不 使命 《 战国策》 一、明确学习目标 二、了解作品作者及故事背景 1、掌握文中重点字词句。 2、赏析唐雎的语言技巧,走进他的心灵。
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