九年级政治建设会主义精神文明1.pptVIP

二、建设社会主义精神文明 1.根本目标:培育“四有”公民 2.发展教育、科学和文化事业 （1）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明 （2）建设社会主义精神文明的根本任务(发展先进文化的根本目标) （1）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业 （2）建设社会主义精神文明，必须大力发展科学事业 （3）建设社会主义精神文明，必须大力发展文化事业和文化产业 3.亿万人民的创建活动 （1）建设社会主义精神文明必须立足于中国特色社会主义实践 （2）人民群众是精神文明创建活动的主体 （3）人民群众参与精神文明创建活动的意义 （4）投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 （1）在当代中国，发展先进文化， 就是建设社会主义精神文明 （1）在当代中国，发展先进文化， 就是建设社会主义精神文明 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 阅读下列两则材料，你从中能得到什么启示？ 材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营；家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。 材料二：以前，浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛，温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。 启示：我国社会主义，必须重视社会主义精神文明建设。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 （2）建设社会主义精神文明的根本任务（发展先进文化的根本目标） 有理想就是要有共产主义理想；有道德就是要有社会主义和共产主义道德；有文化是指通过学习，掌握现代科学文化知识，具备一定的智力的技术水平等；有纪律是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。 四有这四个方面的内容相互联系、相互渗透、相互相成、相互促进，是一个缺一不可的有机整体。理想、道德、文化、纪律四个方面相互支持，共同构成社会主义公民的必备素质。 （1）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 江泽民在党的十六大报告中指出： 制定科学和技术长远发展规划。加强科学基础设施建设。普及科学知识，弘扬科学精神。坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 （2）建设社会主义精神文明，必须大力发展科学事业 江泽民在党的十六大报告中指出： 请同学们看书P102，有观点一和观点二，你是如何看待这两种观点的？在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？ （3）建设社会主义精神文明，必须大力发展文化事业和文化产业 江泽民在党的十六大报告中指出： 国家支持和保障文化公益事业，并鼓励它们增强自身发展活力。坚持和完善支持文化公益事业发展的政策措施，扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构，扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团，扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。 完善文化产业政策，支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。 （1）建设社会主义精神文明必须立足于中国特色社会主义实践 离开了建设中国特色的社会主义实践，……就说不清楚； 离开了建设中国特色的社会主义实践，……就会懵懵懂懂； 离开了建设中国特色的社会主义实践，……从而失去生机和活力 （2）人民群众是精神文明创建活动的主体 人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。 如： （3）人民群众参与精神文明创建活动的意义 各具特色的精神文明创建活动，使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。 （4）投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传传播者。 在社会主义精神文明建设的伟大实践中，青年学生应该怎么办？ 有人认为，建设社会主义精神文明是