五年级科学下册教学计划五年级科学教学计划【下册】.docxVIP

五年级科学下册教学计划I五年级科学教学 计划【下册】 一、 指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身 经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲, 发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的 策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、 教材分析： 1、 整体概述： 由“沉和浮”、“时间的测量”、“热”和“地球的运动” 四个单元组成的。教学时要注意以下几点： 提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。 帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出 结论。 科学概念的构建不是一步到位的，需要长时间的学 习才能达成，教师在教学过程中，不要急于求成，要一步 一步打好基础，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。 本册有许多动手制作的项日，一定要让学生亲自经 历制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生 的科学探究能力。 2、 单元简析: 第一单元沉和浮：学生从物体的沉浮现象开始，在 一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉 浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和 重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现 象。 第二单元时间的测量：学生制作计时工具并进行观 测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的 认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具 的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进 工具所