七年级上册政治期末模拟卷.docxVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.81千字
  • 约 8页
  • 2019-02-08 发布于广东
  • 举报
七年级上册政治期末模拟卷.docx

2014年秋期未模拟考试七年级 政治试题 (分数:4 00分 时间:90分钟) 一:选择题(每小题 2分,共40分) 现在,中国的小家庭所占的比例有所上升,其中,越来越占据主要地位的是 丁克家庭 C. 单身家庭 D. 核心家庭 在家庭生活中,经常会有一些家务劳动,这时你应该 让爸爸妈妈去做,我要以学习为重 B.自己的事情自己做,别人的事情别人做 欧我帮能做假恿量自己做 D.我没什么生活经验,事无大小都应该向父母请教 如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思 思想,彼此交换,我们每个人不有了两种思想。 ”萧伯纳的这句名言说明我们应 好兗服闭锁心理-妈妈更 B.无条件地接受任何人的思想 不必向他人裸露自己的真实的思想 D.在任何时候与任何人敞开心扉交流思想 良好的师生关系 地学习、生活 ②有利于我们身心健康发展 ③有利于激发我们探求知识的愿望 ④有利于我们精神的充实 ①②③④ B. ②③④ C. ②③④ D. ①② 当今世界是一个开放的世界,文明也是多种多样的。下列关于世界文明的说法中正确的是 厚的历史渊源,所以无论经济怎么发展,文明都会保持不变 量文明的多样性会因为世界经济全球化的实现而逐步消失 C.各种文明之间的沟通、融合、共进将成为人类社会的普遍现象 新中国形象,必须从学习外国的文化入手 父母对儿女的恩情就像大地一样深厚,作为子女应当 听计从 父母带来更多的欢乐 母身边,以免父母牵挂 对我们严格是一种爱 ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 对待文化差异的正确态度是 下列与“谁言寸草心,报得三春晖所表达情感相联系的诗句是 海内存知己,天涯若比邻 B.慈母手中线,游 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.举头望明月,低 头思故乡 有人这样比喻亲子间的冲突: “孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆积起来的?是用 爱堆积起来的,你对他不断地付岀, 付岀一份,这儿的火药就多一点, 有一天你让他不高兴 了, 他这一点,爆炸了。 ”这启示我们在用言行回应父母时,要看到 父母对我们的爱 B. 受伤害的是父母A.夫妻家庭 C.父母是负主要责任的 D. 冲突是子女引发的 在下列家庭交往实例中,对聆听艺术运用正确的是 要帮妈妈做饭,妈妈:“好好学习去吧,这里我自己做就行了。 ” 一一妈妈喜 看重我将来的发展 从网吧回家,爸爸: “你还回家干什么? !死在外边算了! ” 一 爸爸不要我了想,我有一汞 吃晚饭时,妈妈:“你除了吃还有什么优点?看人家小琦,又懂事,成绩又 希望小琦做自己的孩子 家长会后,爸爸:“考这点儿分,还有什么脸见人? ! 一一我不知羞耻 13?社会不断进步,世界日益开放,面对不同的文化,我们应该 ①有利于我们快乐 善于虚心学习其他文化的优点 ②采取客观、平等的态度 ③采取全盘肯定的态度 ④取其精华、弃其糟粕 A ?①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要A.各种文明都有深 A.讲清自己的理由,明辨是非曲直 B.冷静下来,心来气和地与家长商 C.坚持自己的想法,实现自己的目的 D.放弃自己的要求,躲开家长 你认为和同学老师和谐相处要做到D.要想打造新时期的 ①宽容友善 ②相互信任 ③互相尊重 ④互不相让 A.①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ ①对父母要言 下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是②尽自己的努力为 遇到挫折,有朋友劝慰;委婉提出朋友的缺点;理解宽容对方。③永远生活在父 争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔④理解、体谅父母 同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹 17 ?多 彩校回由 男女同学 共同组 成,男女 A. 高度重视本民族文化价值 多学习其他国家文化 既尊重自己民族文化价值,又尊重其他民族文化价值,主张平等交流,互相学习 坚决排斥他国文化,以免影响本民族文化发展 父母对子女的 ,是当今道德和法律的要求 A.抚养教育 B .赡养 C .批评 D ?虐待 孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ”对这孟子在这里表达的意思是 我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事 从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子 用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子 把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子 纓助 纓助 男同之优互、长短这助同们耀发 有于造种、羡有WiS来 話因 OW间專取补署于学的心康展质吕一和谐 学JIO 同要往 “千错万错都是老师的错”,这是当下一些教师吋常遭遇的尴尬。你的想法是 要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评 如果学生是未成年人,即使有错也不能处分 要用恰当的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档