09化学复习讲座.ppt

2006-2008年河南省中招 化学试题解读和2009年中考复习要点 一、2008年化学试卷结构和试题特点 （二）考情分析 （三）试题特点： 1、立足对化学基础知识的考查，体现了全面性。 2008年化学试题注意在具体情景中考查学生对物质的性质和用途、分子和原子、元素和化合价、核外电子排布、质量守恒定律、化学方程式及计算、物质分类、水的净化、溶解度、溶质质量分数、金属物理性质及活动性顺序、物质酸碱性、pH、除杂、复分解反应、实验方案的评价等基本概念或原理的理解和认识，没有死记硬背、机械记忆的题目。 1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 【 】 A．用干冰作制冷剂 B．用金刚石切割玻璃 C．用煤作燃料 D．发烧病人用酒精擦身体降温 8.某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是 【 】 A．该物质只含有碳元素和氢元素 B．该物质中碳、氢元素质量比为12：1 C．该物质—定含有碳元素和氢元素，可能含氧元素 D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：2 13．化学与生产、生活密切相关，请按要求填空： 空气中体积分数约为78％的气体单质是 ；可作复合肥料的一种盐是 ；沼气(主要成分CH4)完全燃烧的化学方程式是 。 15．天然水受到污染后，净化时需要运用科学方法。 (1)天然水污染的来源有 (写出一种即可)；常用的净水方法有 (写出一种即可). (2)漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为 。次氯酸钙中氯元素化合价是 。 16.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)。 (1)ZnSO4(CuSO4) 。(2)O2(水蒸气) 17．右图是A、B两种固体物质的溶 解度曲线。请回答下列问题： (1)t1℃时，B物质的溶解度为 g。 (2)将t20C时A,B的饱和溶液分别升温 到t30C，A溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)B溶液 的溶质质量分数 (假设升温过程中水的质量没变化)。 21．下表是部分物质的溶解性表(20℃)，利用表中提供的信息回答下列问题： (1)NaOH和Ba(NO3)2两种溶液混合后能否发生反应?理由是什么? (2)写出—个有BaSO4生成的复分解反应的化学方程式。 23.(4)在用废铜屑制取硫酸铜的实验中，有下列两种实验方案可供选择： 甲方案： Cu+2H2SO4(浓) = CuSO4+SO2↑+2H2O 乙方案： 2Cu+O2 = 2CuO CuO+ H2SO4＝CuSO4 + H2O ①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜，甲方案参加反应的硫酸的质量为98g，请计算乙方案中参加反应的硫酸质量为多少? 2008年试题整体上以《河南省中招学业评价说明与检测》为导向，试卷中有11处源自《说明与检测》中的“例题或习题”：如第3题“选择正确的实验现象” 、第4题的“化学与社会发展” 、第5题“找出错误的实验操作” 、第6题的“评价实验方案” 、 第11题的“指示剂在化学反应中的作用” 、第12题的“反应前后溶液的质量比较” 、 第13题的“复合肥料” 、第16题的“选用合适的试剂除杂质” 、第17题“根据溶解度曲线图你能获得哪些信息”、 第23题有关“影响实验结果因素的探究”等。 2、注重学习方式和思维方式的考查，体现综合性、开放性 2008年的化学试卷设计了具有一定综合性、开放性的试题，突出对学生创新能力、收集和处理信息的能力、分析和解决实际问题的能力的考查。试题内容的综合性、思维的开放性、结论的多样性是这次命题的主要特点之一。 15．天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。 (1)天然水污染的来源有 ；常用的净水方法有 。(以上答案各写出一种即可). 16. 分别选