课外阅读指导教案1.docVIP

品冰心作品 小学五年级语文课外阅读课教案 实验二小 李芝令 教学目的： 　　1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点，尤其是冰心作品的风格。 ??? 2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。 教学内容： ??? 交流在“冰心阅读月”活动中阅读的作品，并通过诵读、研讨等形式来感悟、品味冰心其人其文。 教学准备： ??? 1、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。 ??? 2、课件(内含冰心头像、冰心名句集锦等)。 ??? 3、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。 ? 教学过程： 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 备注 一、创设情境，导入主题。 ? 学生进入情境。 老师利用课件和语言创设情境。 用班德瑞的优美音乐作背景，及教师深情的诗化语言，营造出学习氛围，将学生引进冰心作品爱的意境使师生很快受到感染。 ? ? ? 二、汇报展示所了解的冰心其人及作品。 ? 1、简要介绍所了解的冰心。 ? 2、读了多少篇冰心的作品？记住了哪些？是从哪儿读到的？ ? ? 了解两个问题： ??? (1)简要介绍你所了解的冰心。 （引导学生了解冰心作品中体现的童心、母爱