课题研究信息技术与体育教学整合的研究方案.docVIP

如今，信息技术已经在学校各科教学中运用得淋漓尽致，然而在体育教学中却没有充分的体现出来。目前还有许多体育教学工作者还继续采用着传统的教学模式，这种教学方式已经不能满足现代体育教学的要求，利用现代信息技术手段来提高体育教学的效率是我们体育教学工作者必须面对的课题，就此我们进行了一些探究。一、体育教学　　体育教学是教与学的统一活动，是学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能、锻炼身体，增强体质，促进健康，发展运动能力，培养思想品德的一种有组织的教育过程，是实现学校体育目标的基本途径之一。（一）体育教学特点　　体育教学包括体育科学理论知识的教学和体育技术、技能的实践课教学，并且以后一种教学为主，它既与其他学科的教学有相同之处，也有自己的特点。主要体现在体育实践课教学中学生进行各种身体练习而要承受一定的生理负荷；教学组织必须依据场馆、环境、季节，学生性别、体育基础、身体素质等不同情况来灵活安排，复杂多变 ；学生学习和掌握体育知识、技术、技能，多是在群体的相互交往中完成的，因此人际交往频繁。???????????（二）我国现阶段的体育教学目标。　　我国现阶段的体育教学目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能，促进健康，增强学生体质，发展学生身体素质，培养学生运动能力和良好的思想品德，使其成为德、智、体全面发展的社会主义