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智慧就在我们心中 学习目标： 1.针对雨伞的结构，安全缺点，按照设计方案完成雨具的改进。 2.交流雨具改进的方法和使用。 教学过程： 一、导入： 1.回忆雨伞、雨披的缺点 雨伞：①放置不方便。 ②看不到前面的车辆。 ③别人看不到自己。 雨披：①容易被风刮起，不能固定在车上 。 ②不易被别人看到，不安全。 2.根据雨具的这么多不足，我们上一节课制订了设计改进方案，那么这一节课就让我们实现自己的方案，解决我们的实际问题吧！ 二、实验要求： （1）.材料超市 剪刀 双面胶 万能胶 透明塑料 夹子 反光条 废光碟 手电筒 针线 铁 丝 钳 子 各种磁铁 旧雨伞 雨披 （2）.实验要求 1.各小组组长认真结合本组实际情况做以下一个方面的实验 ①磁性反光安全雨伞（反光条） ②透明安全雨伞（夹子） ③反光防风雨披（反光条、磁铁） ④反光防风雨披（光碟、磁铁） 2.各组组长为这次实验的负责人，负责领送材料，并对本组同学进行分工，并汇报总结，2号为记录员。 3.不要轻易破坏雨具，必要时可先在废纸上试做，而且不要浪费材料。 4.使用各种工具时要注意安全。 5.小组成员要团结协作。 6.认真填写实验记录表 三、进行实验，填写实验记录表 四、展示汇报 每组上来若干名学生进行现场制作后功能展示。 五、谈实验收获 各小组