二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动.DOCVIP

实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 ·实验指导（攻关不畏难） 目的要求： 掌握高倍显微镜的使用方法； 观察叶绿体的形态和分布； 通过在显微镜下的实际观察，理解细胞质的流动是一种生命现象。 材料用具： 菠菜叶（或藓类的叶）、新鲜的黑藻、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、刀片、培养皿、台灯、铅笔 实验原理： 高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中，叶绿体一般是绿色的，扁平的椭球形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 方法步骤： 用显微镜观察叶绿体： 取一片藓类叶或菠菜叶的下表皮，稍带些叶肉，放入盛有清水的培养皿中 取材 制片 载玻片中央滴一滴清水，取叶片放入加盖玻片 观察 先低倍镜找到叶片细胞后高倍镜观察叶绿体 绘图（用铅笔画一个叶绿体形态和分布情况清楚的叶肉细胞） 1）选用藓类的小叶或者菠菜叶的下表皮（稍带叶肉）作观察叶绿体的实验材料是实验成功的关键，因为藓类属阴生植物，菠菜叶的下表皮是菠菜叶的背阳面，这样的细胞中的叶绿体大且数目少，便于观察。） 2）实验过程中的临时装片要始终保持有水状态，目的是为了防止叶绿体失水。如果叶绿体失水，叶绿体就缩成一团，无法观察叶绿体的形态和分布。 3）正确使用低倍镜：取镜——对光——安放装片——下降镜筒——调焦。下降镜筒时，必须双眼注视物镜和装片的距离，以免压坏装片和碰坏物镜。 4）正确使用高倍镜：将低倍镜下看到的物像移到视野中央——转动转换器，换用高倍物镜——调整光圈和反光镜，使视野亮度适宜——调节细准焦螺旋，直至物像清晰。 用显微镜观察细胞质的流动： 放在光照、室温条件下培养 载玻片滴水、放叶，加盖玻片 黑藻类的培养 制片 观察（光低倍镜找到黑藻叶片细胞，后高倍镜观察到细胞内的叶绿体随细胞质液定向流动） 观察细胞质流动时，首先要找到叶肉细胞中的叶绿体，然后以叶绿体作为参照物，在观察时眼睛注视叶绿体，再来观察细胞质的流动。最后，再来仔细观察细胞质的流动速度和流动方向。 细胞质流动与新陈代谢有密切关系，呼吸越旺盛，细胞质流动越快，反之，则越慢。细胞质流动可朝一个方向，也可朝不同的方向，其流动方式为转动式（旋转式、环流式）。这时细胞器随细胞质基质一起运动，关非只是细胞质的运动。 寻找最佳观察部位：应寻找靠近叶绿部位的细胞进行观察，此时细胞水分供应充足，容易观察到细胞质的流动。 装片中的实验材料，应始终保持有水状态。使用表皮或表皮观察细胞流动时，应将视野调暗些。 · ·实践检验（温故能知新） 选择题： 1、若用菠菜叶做观察叶绿体的实验材料，要取菠菜叶的下表皮而稍带些叶肉，其原因是（ ） A、下表皮细胞含有叶绿体较多 B、叶绿体要存在于叶肉细胞中 C、上表皮细胞无叶绿体 D、ABC三项都正确 2、生命活动旺盛的细胞中，下列哪些部分不具备流动性（ ） A、细胞壁 Ｂ、细胞膜　　　　Ｃ、细胞质　　　　　Ｄ、叶绿体 ３、在视野右下方发现一后期的细胞，要将其移至视野正中，应将装片移向（　　　） Ａ、左上方　　Ｂ、左下方　　　　Ｃ、右上方　　　　　Ｄ、右下方 ４、用显微镜观察时，先用低倍镜观察后，后用高倍镜观察，所看到的现象，后者比前者（　　） Ａ、物象较大，视野较亮　　　　　　　　　Ｂ、物象较小，视野较亮 Ｃ、物象较大，视野较暗　　　　　　　　　Ｄ、物象较小，视野较暗 ５、植物叶片含叶绿体较多的是（　　　） Ａ、下表层　　Ｂ、叶肉海绵组织　　　Ｃ、叶肉栅栏组织　　　Ｄ、导管 ６、在用黑藻作实验材料观察细胞质的流动时，在制成装片之前，应事先将黑藻放在光下培养或放在２０℃——２５℃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的水中，其目的是（ ） A、加速细胞质的流动 B、防止其死亡 C、增强光合作用 D、使代谢旺盛 7、高倍显微镜下看到的叶绿体是（ ） A、绿色、棒状 B、绿色、扁平的椭球形或球形 C、红色、棒状 D、红色、扁平的椭球形或球形 8、在高倍显微镜下观察细胞质流动时，可看到（ ） A、细胞质沿着细胞质膜在流动