教育版语文七下第12节《沙漠历险记》word课件2.docVIP

备课人： 课题： 第十二课 沙漠历险记 时间： 年 月 课时: 第一课时 词语 教 学 目 标 ：1.知识与技能：学会本课25词语的正确读音，写法和 用法，并能运用它们语言交际。 2. 过程与方法：采用合作法，讨论法和练习法学习词语。 3. 情感态度价值观：让学生了解在沙漠等野外旅行应具备的常识。同时在遇到紧急情况时，应头脑清醒，冷静思考，意志坚定。 教学重点: 理解重点词语的意思和用法。 教学难点: 掌握词语和句型的用处并造句。 教学手段：教学常用工具。 教学方法：谈话法，启发法，讲解法。 教学过程 导入新课 一，复习旧课，抽几名学生根据情景内容口语交际。 检查本课的词语预习情况 老师：抽几名学生上黑板听写下列词语 狂风 瞬间 昏暗 孤单 辨别 启动 趴 大吃一惊 无边无际 默然 迷失 判断 仪表 显示 惶恐 停止 微弱 心思 学生：一边听一边听写词语，听写结束后师生一起纠正。 老师：组织 学生连读词语。(让同桌一块儿读) 学生：同桌一块儿连读词语。 老师: 领读词语。 学生：跟着老师读词语。 老师：让全班同学一起朗读词语，要求注意发音。 学生：齐读词语（把每个词语读三遍，照样子读24个