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情感态度目标爱护花草树木
* 中班 科学领域 观察活动 《各种各样的叶子》 黑龙江幼儿师范高等专科学校 叶博 一、说教材 主要内容 二、说活动目标 三、说重点难点 四、说活动准备 五、说教法教学 六、说活动过程 七、说活动特色 “幼儿能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同,具有初步的探索能力。” 说教材 说活动目标 认知目标:认识枫叶、杨树叶、柳树叶、松树叶的颜色、形状和大小的外部特征。 技能目标:学会运用比较观察法,在教师的帮助下完成观察记录。 情感态度目标:爱护花草树木。享受比较观察的过程,体验完成观察记录的自豪感和自信心。 说重点、难点 1.重点:区分四种树叶的形状、颜色、及不同季节时颜色的变化。运用游戏法激励幼儿认真观察,通过自主探索及总结归纳进一步加深幼儿对这一知识的了解。 2.难点:学会运用比较观察法,完成观察记录表。首先,由教师引导幼儿进行观察并完成观察记录表。其次,幼儿分组进行小组观察,用自己的方式完成观察记录表。在这个过程中幼儿巩固了对的观察记录表的理解,加深了对观察活动的认识。 说活动准备 名称 形状特点 颜色及颜色变化 松树叶 杨树叶 柳树叶 枫 叶 松树叶 枫叶 枫叶 柳树叶 杨树叶 说教法 讲解法 归纳总结法 引导法 说学法 讨论法 游戏法 活动过程 一、谜语导入,激发幼儿兴趣。 二、教师示范观察方法,幼儿进行观察比赛 三、教师总结,结束活动。 小小身体细又长, 身穿彩衣直心肠。 嘴巴尖尖会写字, 只见短来不见长。 松树 名称 形状特点 颜色及颜色变化 松树叶 杨树叶 柳树叶 枫 叶 教师总结 说活动延伸 *
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