七年级数学上册（华师大版 导学案）：3.课题　去括号与添括号.docVIP

课题　去括号与添括号 【学习目标】 1．让学生能够运用运算律探究去括号与添括号法则； 2．利用去括号与添括号法则进行整式化简； 3．发现去括号与添括号时的符号变化的规律，归纳出去括号与添括号法则，培养学生观察、分析、归纳的能力． 【学习重点】 掌握去括号与添括号法则，准确地运用法则进行整式化简． 【学习难点】 去括号与添括号时前面是“－”时，各项都变号． 行为提示：创设问题，情境导入，结合生活中的实际例子，充分调动学生的积极性，激发学生求知欲望．(可抢答) 行为提示： 1．乘法分配律：a(b＋c)＝ac＋bc； 2. 乘法分配律逆运用：ac＋bc＝a(b＋c)． 行为提示：让学生阅读教材，尝试完成“自学互研”的所有内容，并适时给学生提供帮助，率先做完的小组内互查，大部分学生完成后，进行小组交流． 学法指导：去括号法则顺口溜：去括号，看符号，是“＋”号，不变号；是“－”号，全变号． 学法指导：添括号法则顺口溜：添括号，看符号，是“＋”号，不变号；是“－”号，全变号．情景导入　生成问题 问题：1.若2xyn与－3xmy是同类项，则m＝__1__，n＝__1__． 2．合并同类项： (1)3a＋a＝__4a__；(2)5y2－4y2＝__y2__；(3)2ab2－4ab2＝__－2ab2__． 3．你能用乘法分配律或逆运用把括号去掉或添上括号吗？ (1)12×(eq \f(1,6)＋e