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- 2019-02-09 发布于河南
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贾海燕论文
对幼儿园一日生活的现状调查与分析
桃江县幼儿园 贾海燕?
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园孩子在园的时间是9小时左右,我们应该让孩子每天9小时的在园生活过得丰富多彩,这是我们教育的目标。而在孩子丰富多彩的生活安排中,有一点是非常重要的,那就是科学合理地安排和组织幼儿在园的生活。幼儿园不仅是幼儿在园学习的主要场所,同时还是其生活的“家园”。幼儿在班级中的生活是其漫长的社会化过程中的一个重点,幼儿在幼儿园一日生活看似平淡、繁琐,但却是幼儿在其成长过程中极其重要、不可或缺的一部分。因此,如何对幼儿在幼儿园班级的生活进行科学有效的管理,提高幼儿生活素质教育,逐步培养幼儿学会基本的生活技能和掌握简单的文化知识,是我国乃至全世界幼教事业值得深思的问题。我们通过广泛深入的调查,了解幼儿园一日生活管理的现状,分析存在的问题,找到与城市幼儿园的差距,并寻找适合幼儿身心发展的幼儿园进行深入调查,并通过和带班老师相互探讨、研究,发现目前幼儿园主要存在一些问题,而且这些问题都带有一定的普遍性。
1、目前幼儿园一日生活管理问题 :一日生活安排过于死板,重集体教育活动,轻个体自由发展。 ??2、重教师统一要求,轻幼儿自我管理。??? 3、在一日生
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