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一、落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园 1、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动,配合体育组举行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动 ??? 2、学校第四届艺术周开展了书法作品比赛,图为第本届书法比赛部分作品展。 4、学生团日活动到四十八敬老院看望孤寡老人,帮助劳动,送去温暖。 二、注重校园、班级文化建设,创造良好学习环境、气氛。 1、为加强班级环境文化建设,提高班级环境文化育人功能,增强各班办好班级文化的主动性、自觉性,促进办出高水平优质量班级文化的意识,学校以各节日为契机,利用黑板报美化教室。 2、美化教室。学生自己动手,用手抄报、黑板报装点教室墙。 3、美化教学楼。教学楼庄严整齐,学校卫生整洁干净,。 3、美化校园。学校重新刷新围墙,并将学校愿景书写在醒目处。 4、让每块墙壁都会说话,学校在校门口以教风、学风示人。 三、主抓学生安全工作,学校全学年零安全事故。 1、为增强全县中小学生的防灾减灾意识,提高自救互救能力,全校开展防灾减灾主题教育活动,图为学校在校宣传栏内宣传防震减灾标志。 2、对学生进行安全教育,图为学生学习心肺复苏救助 3、为进一步构建平安校园、和谐校园,切实加强校园消防安全工作,创造一个安全、放心的学习生活环境,提高全体师生的防火安全意识。学校利用黑板报不定期进行安全教育。 四、加强班主任管理,提高班主任管理能力,制定班主任考核制度,调动班主任积极性。 1、加强班主任培训工作,提高班级管理能力。 班级管理案例丰富,程校长侃侃而谈 谈及班级管理,吴校长严肃而认真 2、为了促进学校德育工作的开展和班级管理效能的提升,促进班主任专业发展,建设一支高素质的班主任队伍,根据上级人事制度改革和学校工资制度改革有关文件精神,制定新的班主任考核方案,乘绩效的春风点燃班主任工作的积极性。 五、注重学生日常行为规范的教育,结合每天值班教师的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。 1、根据学校的作息时间,督促和检查学生的学习、生活、集会、休息等。 2、负责学生的考勤登记。 3、检查、登记各班的寝室包干区、教室的卫生情况。 4、检查、登记学生仪表、形象、学生卡的佩戴情况。 5、检查、登记各班的上课、自习、午休、集会、劳动、就餐、就寝纪律情况和学校教导处安排的教师下班辅导到位情况。 6、及时发现、制止各种违纪事件的发生,处理本周内的各种偶发事件。 7、配合班主任做好学生的思想教育工作。 8、及时公布值周情况,特殊情况要及时与班主任取得联系。 9、检查督促班主任的工作情况,并对班主任下班情况进行登记。对晚自习各班教师到位情况进行登记,并及时向教导处汇报。 10、检查督促寝室管理员的工作到位情况,发现异常情况,及时向校长室和政教处汇报。 11、配合学校完成各项临时性的突击检查,并及时将结果通报有关部门。 六、狠抓学校特色教育,结合国学教育每月一主题开展特色系列教育。
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