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PAGE PAGE 9 新标准英语三年级上册 Module4 Unit1 Do you like meat?教学设计及反思 一．教学目标： 1、知识目标： 学生能够掌握四会单词meat, rice, noodles, fish, milk，pass以及认识单词but, mum.能够运用Do you like…?”Yes, I do.和No, I don’t.进行问答，并可以进行交流。并对pass me the...和here you are.有一初步认识。 2、能力目标: 　通过听、说、表演等活动培养学生的英语语感，提高学生的思维能力和语言交际能力。 3、情感目标: 通过学习、合作、交流，激发学生的学习动机，培养学生学习的兴趣，充分调动学生学习的积极性；把所学语言知识与实际生活紧密结合。 　4、策略目标:遵循“以学生发展为本”的课改理念，面向全体学生，启发和引导每一个学生积极主动地参与到学习活动中，培养和提高学生合作学习的意识和能力。 二．教学重点、难点： 掌握五种食物的英语单词，谈论并询问他人的喜好。 三．教具准备： 多媒体课件，自制图片，卡片。 四．教学过程： 1．Warming-up: Chant T: hello, boys and girls. Today I divide you into four teams: noodles team, meat team,