- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
架空电力线路工程监理实施细则
(签审页)
批准:(总监理工程师) 年 月 日
编写:(专业监理工程师) 年 月 日
昭通换流站 110kV 站用电工程架空电力线路单位工程监理细则
目 录
1. 工程概况及重点难点分析 2
1.1 工程概况 2
1.2 工程重点难点分析 2
2. 监理依据 4
3. 监理目标 6
3.1 质量目标 6
3.2 进度目标 6
3.3 造价控制目标: 6
4. 监理工作流程及重点工作 7
4.1 质量控制流程 7
4.2 质量控制重点工作 12
4.3 进度控制流程 29
4.4 进度控制重点工作: 29
4.5 造价控制流程 31
4.6 造价控制重点工作 31
5. 质量通病预治措施 35
6. 质量控制标准及验评 37
7. 附件 44
1
昭通换流站 110kV 站用电工程架空电力线路单位工程监理细则
1、工程概况及重点难点分析
1.1 工程概况
本工程为溪洛渡右岸电站送电广东±500kV 同塔双回直流输电工程昭通±500kV 换流
2
站110kV站用电外接电源配套工程。根据系统规划及本工程实际情况,导线截面为95mm ,
采用单回路架设,线路起于 220kV 盐津变电站北侧的 110kV 出线构架,线路全长约
20.235kV,其中电缆线路0.16kV,架空线路20.075km,全线按10mm冰区设计。
架空线路单位工程起于 220kV 盐津变电站北侧出线构架,止于昭通±500kV 换流站
110kV站用电外接电源进线构架(其中N01塔至N02塔采用电缆敷设),架空线路20.075km,
除N01塔利旧与北津Ⅱ回共塔外,全线单回路架设。
全线导线统一采用JL/G1A-95/55型,地线统一采用XGJ-50型,按双地线架设。
导线耐张串、悬垂串、跳线串均采用70kN盘式绝缘子,耐张串采用双联。
全线杆塔采用自立式角钢铁塔,直线塔采用猫头型铁塔2种,型张塔采用干字型4种。
杆塔基础设计时采用全方位长短腿与加高基础相结合,尽量减少山区线路开方,全线
基础尽量采用原状土基础。
1.2 工程重点难点分析
1.2.1 工程相关参数:
地形系数:丘陵29%,山地57%,高山大岭14%。
小运距离:0.9km。
林区长度:13km。
全线铁塔使用情况:
耐张塔 合计
直线塔
新建 利旧(N02) (基)
25 30 1 56
全线基础型式:
本工程使用了掏挖式基础、直柱大板式基础及人工挖孔桩基础等铁塔基础型式。
1.2.2 交叉跨越情况:
2
昭通换流站 110kV 站用电工程架空电力线路单位工程监理细则
编号 跨越物名称 单位 数量 备注
1 220V电力线 次 42
2 10kV电力线 次 14
3 35kV电力线
您可能关注的文档
- 爆破工程消耗量定额.pdf
- 第八篇 工程设备监理.pdf
- 工程项目管理 第七章 建设工程监理.pdf
- 某地区某某大厦幕墙工程施工.pdf
- 建筑工程计量与计价课件_第6章 门窗工程.pdf
- 价值工程-价值工程的基本功能与定义.pdf
- 二工程造价预测.pdf
- 屋面工程质量预控.pdf
- 室外景观工程招标文件.pdf
- 交通工程实验指导书.pdf
- 主题课程整理大班上.doc
- 2026人教版小学语文三年级上册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级下册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级上册数学期末综合试卷精选3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级上册期末综合试卷3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级下册数学期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026年地理信息行业年终总结汇报PPT.pptx
- 板块四第二十一单元封建时代的欧洲和亚洲 中考历史一轮复习.pptx
- 中考历史一轮复习:板块四第二十单元古代亚、非、欧文明+课件.pptx
- 第二次工业革命和近代科学文化中考历史一轮复习.pptx
原创力文档


文档评论(0)