小学三年级语文上册《这条小鱼在乎》名师公开课省级获奖课件3 冀教版.pptVIP

这条小鱼在乎 自学提示 1、小鱼的处境如何？它们在乎什么？ 2、小男孩是怎么做的？ 3、小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？ 在暴风雨后的一个早晨，一位先生来到海边散步。他沿着海边走着，发现在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被 浅水洼里，尽管大海近在咫尺，却回不去了。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒 ，被太阳 ，这些小鱼就会 。 困在 吸干 蒸干 干死 小鱼的处境非常危险，面临着死亡的威胁 小鱼的处境如何？它们在乎什么？ 他 ， 地在每个水洼旁 腰去， 里面的小鱼， 地把它们 大海。 一连串动词的运用，表现出小男孩对挽救小鱼生命的认真和执着。 边走边看 不停 弯下 捡起 用力 扔回 “不停”“用力”将小男孩挽救小鱼的认真、费力和辛苦展现出来了。 小男孩是怎么做的呢？ 这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是救不过来的。” 　“我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦,那你为什么还在扔？谁在乎呢？” 　“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。“这条在