运用‘学校发展津贴’计划书.DOCVIP

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第二小至年度校展津及增校展津目校展增校展第二小年度用校展津一目老造空注重本校老的非教工作及教工作推行署理校主任合制乙名期好如何教的工作量分校的行政工作包括校及教工作藉此省本校行政人的工作量任教上的工作藉以其他老任的家教副主席的工作藉此加教家之如此一使教能出更多在教上多思量而惠及生教亦因多了生接及通生的更形密切推行由年月日至年月日期一年所需源全合教一年薪酬金名以文教最低之薪酬支出估制由本校全教名全合教的工作行全面的估人伯校二目拔尖及保底目注重本校成或目有趣的生提供一些特的活使他能分享教教局的款本校

PAGE PAGE 9 閩僑第二小學 2007至2008年度 「學校發展津貼」及 增撥「學校發展津貼」 計劃書 目 錄 頁數 學校發展計劃 3-6 增撥學校發展計劃 7-9 閩僑第二小學 2007-2008年度 運用「學校發展津貼」計劃書 計劃一 1.項 目:為老師創造空間。 2.關注重點:減輕本校老師的非教學工作及教學工作。 3.推行計劃:署理校務主任(合約制)乙名。 4預期好處:〔如何減輕教師的工作量〕 職責為分擔學校的行政工作,包括校務及教務工作,藉此減省本校行政人員的工作量。 擔任教學上的工作,藉以減輕其他老師擔任

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