六下2-2物质生了什么变化.pptVIP

蜡烛由固体变成液体。 蜡烛燃烧后的变化 课外资料： 燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳，蜡烛中的氢元素与氧元素形成水，由于温度高，转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的，所以看不到。如果蜡烛燃烧不充分，还会产生部分碳的成分，可以拿铁器在烛焰上掠过，上面会留下碳黑的痕迹。 （物理变化） （化学变化） 1、什么是物质？ 真实存在的东西都是物质，世界是由物质构成的。 2、物质总在不断地变化。有的变化快，有的变化慢。 我知道： 1、把少量的沙和豆子分别倒在两张白纸上，观察并描述它们的特点,填到实验记录表中。 2、预测：豆子和沙混合在一起会发生变化吗？ 3、把纸上的沙子和黄豆留作样本，把杯中剩下的沙子和黄豆倒在一个杯子中进行混合，用塑料勺轻轻搅拌，注意观察沙子和黄豆有没有发生变化？ 4、把网筛放到另一张上，再把沙子和黄豆的混合物倒在网筛里进行分离，然后和白纸上的样本进行比较，观察沙子和黄豆有没有发生变化？ 5、边观察边记录“沙子和黄豆混合实验”的发现。 6、实验结束，请材料员把实验材料及时放回原位。 结论：我们观察不到它们的明显变化。 搅拌产生的碎屑，只说明沙和豆子形态发生了细微的变化，特征和性质没有变化，沙还是沙，豆还是豆。 类似豆子和沙子的实验，在混合和分离前后，没有产生新的物质，我们称为物理变化。 有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，也都属于物理变化； 易拉罐变形 （形状） 冰融解成水 （状态） 1、糖要放得少一些； 2、用木夹夹住汤匙最外端； 3、用蜡烛外焰加热，点燃后的火柴放进铁盆里； 4、注意眼睛不能靠勺子太近； 5、加热结束不能用手摸加热的部分，把汤匙放到铁盆里； 6、从形态、气味、颜色等方面仔细观察白糖的变化，记录员边观察边填写实验记录表。 7、实验结束，请材料员把实验材料及时放回原位。 加热白糖，白糖会发生哪些变化？ 白糖在加热的过程中,首先，固体的白糖在加热的情况下变成液体状的白糖，没有产生新物质，这是物理变化。 加热白糖，白糖会发生哪些变化？ 白糖继续加热，白糖的颜色逐渐加深，直至全部炭化，能闻到焦味，产生了不同与原来的新物质。我们把有新物质生成的变化称为化学变化。如果继续加热，黑色的炭还会燃烧。 有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 （产生新物质：铁锈） 想一想： 物理变化和化学变化的本质区别是什么？ 是否产生新物质 物理变化 化学变化 物理变化