新版PEP小学五年级英语上册第一单元第一课时教案及反思-副本.docxVIP

五上Unit 1 What’s he like?教学设计 授课班级：五（1）班 授课人：张鑫 课题 U1 第一课时 设计者 YOYO 教学内容 U1 Part A Let’s learn， Ask and answer 教学时间 9月8号 教学目标 能听懂问句Who’s your art teacher? Is he young? 并能做出正确回答；能听、说、读、写单词old, young, funny, kind, strict,并能在上下文中理解其意思；能理解描述人物外貌特征。 教学重点 能听说读写单词：old, young, funny, kind, strict。 能在创设的实际情境中灵活运用句型：Who’s your art/maths/Chinese/music/English teacher? Is he/she young? 教学难点 利用教材提供的对话情景，以旧引新，引导学生进入学习状态。 学生能准确判断各科任老师的外貌性格特点。 教学准备 多媒体课件，学生准备画笔和画纸。 教学过程 修改（二次备课） （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1、教师播放四年级上册Unit 2 Let’s do 录音，要求学生一边做动作一边说，让学生复习与本单元教学话题有关联的知识。 Put your Chinese book in your desk. Put