人教版思想品德八年级上册课件：第十课 诚信做人到永远 第1课时 诚信是金.pptVIP

导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优思品八年级上册（RJ）教学课件 第四单元 交往艺术新思维 第十课 诚信做人到永远 第1课时 诚信是金 导入新课 看图片 猜成语 一言既出，驷马难追 一诺千金 一言九鼎 学习目标 导入新课 认识与了解 1.把握诚信的含义，了解“一诺千金”的内涵，理解失 信的危害。 2.了解诚信的基本要求是“对人守信，对事负责”。 3.懂得作出承诺就要兑现。 4.理解如何做一个诚实守信的人。 言而有信 一诺千金 一 讲授新课 读课本P113“废石的故事”,，思考下列问题。 1、“废石”主人的决定表明了什么？ 2、你如何看待他的决定？ 答：说明相对于价值连城的水晶，诚信更可贵，更值得珍惜。 答：他的决定是正确的，给后人树立了一个很好的榜样。我们许下诺言，就要遵守诺言，并不因为经济利益而改变，这才是真正的诚信。 讲授新课 1.诚信的含义 “诚信”即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。 讲授新课 美国教师涂唇膏与猪亲吻 只为一诺千金 美国堪萨斯州一所小学四年级老师兰迪·卡瑞尔涂上唇膏，与一头猪来了个亲吻。兰迪·卡瑞尔与另一位三年级老师曾许诺，如果学生们在堪萨斯数学评估测验上通过率在80%以上，他就会与猪亲吻，现在，显然，学生们很“争气”，老师便信守诺言，前所未有地给猪献上一吻。 这个故事让你明白了什么道理？ 君子一言，驷马难追 讲授新课 2.正确理解“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也” 君子一言，驷马难追：人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。无数实事告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 人而无信，不知其可也：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。 讲授新课 阅读课本P116页《洗盘子》的故事 1、这个学生的经历说明了什么？你能举出类似的例子吗？ 答：不讲诚信的人一旦被识破，将很难在社会上立足，其结果是伤害了别人，也伤害了自己。 举例：略 讲授新课 3.讲诚信的重要性 ①无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 ②不讲信用，害人害已。 ③为人诚实，言而有信，也是自身道德的升华。 二 讲授新课 对人守信 对事负责 30人的班级诞生了16个班长 在2005年北京地区毕业研究生供需双选会上，清华同方人力资源部朱云翔向记者介绍，在一次校园招聘会中，某大学一个班30人，竟然冒出16个班长。 讲授新课 思考： ▲为什么大家都争着在求职简历上写上“班长”？ ▲大学毕业生求职简历注水现象，反映了社会哪方面的不良现象？ 讲授新课 1.诚信的基本要求 对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世，而且事情也做不成。 讲授新课 读课本P117“卖火柴的男孩”的故事，思考我们该如何做一个程序守信的人。 讲授新课 2.怎样做一个诚实守信的人 承诺是一件严肃的事。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。 我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做人与做事有机地统一起来。