小班健康教案反思
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小班健康教案反思
篇一:小班健康教学反思
小班健康教学反思
篇一:小班健康教学反思
为了教会幼儿 正确的洗手方法,培养幼儿良好的行为习惯 。我组织了健康活动 《小手真干净》。在活动开展前,我先和幼儿玩了手指游戏 ,以引起幼儿对小手的兴趣 ,让幼儿知道我们的小手很能干,可以做很多事,但手上也有很多的细菌,所以我们饭前便后都要洗手,逐步引出儿歌 《小手真干净》。我边做动作边念儿歌,幼儿非常的感兴趣。好多幼儿都能自觉的跟在后面边念儿歌边做动作,为了调动幼儿的积极性,我让表现好的幼儿到上面来示范洗手的方法。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会,都坐的很端正。但由于前面只放了一个脸盆,洗到第三个幼儿时,有好多幼儿已失去了耐心。
由于我当时只考虑了要激发幼儿的积极性,没有考虑到托班幼儿注意力集中的时间短,自我约束能力 不强。后来我调整了方案,让曹老师 配合,我把幼儿分成五人一组,排队到水龙头上练习,幼儿站成一排洗手时,能按照儿歌里说的那样,正确、规范的洗手了。
通过活动,幼儿不仅学会了正确的洗手方法,而且还学会了儿歌。幼儿的记忆特点是记得快,忘得快,为了巩固幼儿的所学知识,每次洗手时,我都有意引导幼儿边念儿歌边洗手,得到了很好的效果。
篇二:小班健康教学反思
今天我们玩了《运水接力赛》,这是小班的一
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