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课堂观察要迈好三大步李玉芳周洪波摘要课堂观察作为了解和评价教学活动的重要方式要迈好课前准备着眼课堂观察前的整体谋划课中专注立足课堂情境的有机截面和有效记录课后反思形成对观察结果的呈现和资料的分析这三大步才能发挥真正的作用关键词课堂观察课前准备课中专注课后反思课堂观察作为一种新型的实践性研究活动要求观察者带着明确的目的凭借自身感官以及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料并依据资料透视课堂发现隐藏在课堂背后的思想与理念它是教师获得实践经验的重要途径也是教师用以搜集课堂资料分析教学方法的有效性了解教学
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课堂观察要迈好三大步
李玉芳 周洪波
摘要:课堂观察作为了解和评价教学活动的重要方式,要迈好课前准备——着眼课堂观察前的整体谋划,课中专注——立足课堂情境的有机截面和有效记录,课后反思——形成对观察结果的呈现和资料的分析这三大步,才能发挥真正的作用。
关键词:课堂观察;课前准备;课中专注;课后反思
课堂观察作为一种新型的实践性研究活动,要求观察者带着明确的目的,凭借自身感官以及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料透视课堂,发现隐藏在课堂背后的思想与理念。它是教师获得实践经验的重要途径,也是教师用以搜集课堂资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为
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