01 第一章—绪论和材料的基本性质.pptVIP

建 筑 材 料 学 习 内 容 绪 论 第一章 建筑材料的基本性质 第二章 石材 第三章 气硬性胶凝材料 第四章 水泥 第五章 水泥混凝土 第六章 砂浆 第七章 墙体材料 第八章 建筑钢材 第九章 木材 第十章 防水材料 第十一章 建筑装饰材料 学习目标及要求 《建筑材料》是建筑经济管理专业的一门专业基础课。通过对本课程的学习，学生应了解一些常用的建筑材料，认知这些材料的组成及结构，掌握这些材料的性能，学会根据工程要求选用材料、合理使用材料的技能，提高实际应用建筑材料的能力，并为学好后续课程打下坚实的基础。 通过本课程的教学，应达到以下要求： 1、对建筑材料的知识有一个完整和较清楚的认识。能应用所学知识，正确合理地选择和使用常用建筑材料； 2、具有对常用建筑材料的技术性质进行分析和检验能力，能够正确判断常用建筑材料的质量是否合格。具有根据相应标准进行材料验收能力。具有对新材料进行再学习能力。 3、培养认真的学习态度、科学的学习方法，严谨的工作作风，热爱所学专业，及刻苦钻研专业知识的品质。 教学方法和考核方式 1、教学方式 ： 本讲义以教学大纲为依据，以教材为蓝本，采用多媒体教学，用活泼生动、深入浅出的教学方法和学生一起对《建筑材料》进行系统的学习。 通过课堂提问、课堂讨论、案例讨论及安排适当的练习、实习、不断提高学生的综合分析问题与实践应用的能力。 注重课后的交流沟通，根据教学进度适时布置相应的课后作业，及时反馈课堂信息，更好地改进和完善教学工作。 倡导阅读和思考，向学生推荐、介绍和点评国内外相关优秀文章，拓宽学生的知识面。 2、考核方式 ： 1.平时成绩：40%（含讨论、平时作业、课堂表现、出勤等）； 2.期末成绩：60%（含考试、口试等）。 3、 辅助教学：每章做一些图片展示， 或触摸、直观实物；或做一示范 案例；辅以每次课讲一则经典管理小故事，或设立 “建筑材料—兴趣话题 — 互动十分钟” 或 “读文/报十分钟”。 绪 论 绪 论 1、定义——建筑结构物中使用的各种材料及其制品，它是一切建筑工程的物质基础。 2、分类 根据化学成分建筑材料可分为无机材料，有机材料和复合材料。见表1——建筑材料分类 按功能可以分为建筑结构材料，墙体材料和建筑功能材料。见表2——建筑材料分类 非金属材料：包括天然石材、烧土制品、胶凝材料及制品、玻璃、无机纤维材料。 ?a、天然石材有砂、石及石材制品等。 非金属材料：包括天然石材、烧土制品、胶凝材料及制品、玻璃、无机纤维材料。 ?c、玻璃有普通平板玻璃、特种玻璃等。 非金属材料：有机材料，包括植物材料、沥青材料及合成高分子塑料。 ?a、植物材料有木材、竹材、植物纤维等。 非金属材料：有机材料，包括植物材料、沥青材料及合成高分子塑料。 ? c、合成高分子材料有塑料、涂料、合成橡胶等。 金属材料：有钢、铁及其合金，铝、铜等。 复合材料：包括有机与无机非金属材料，金属与无机非金属复合材料，金属与有机复合材料。 ?a、有机与无机非金属复合材料有聚合物砼、玻璃纤维增强塑料。 复合材料：包括有机与无机非金属材料，金属与无机非金属复合材料，金属与有机复合材料。 ? c、金属与有机材料复合有PVC钢板、有机涂层铝合金板等。 建 筑 结 构 材 料 建 筑 结 构 材 料 建 筑 墙 体 材 料 建 筑 墙 体 材 料 建 筑 功 能 材 料 建 筑 功 能 材 料 建 筑 功 能 材 料 建筑材料和建筑设计、建筑结构、建筑经济及建筑施工等一样，是建筑工程学科的一部分，而且是极为重要的部分。因为建筑材料是建筑工程的物质基础。一个优秀的建筑师总是把建筑艺术和以最佳方式选用的建筑材料融合在一起。结构工程师只有很好地了解建筑材料的性能后，才能根据力学计算，准确地确定建筑构件的尺寸和创造出先进的结构型式。建筑经济学家为了降低造价，节省投资，在基本建设中，首先要考虑的是节约和合理地使用建筑材料。而建筑施工和安装的全过程，实质上是按设计要求把建筑材料逐步变成建筑物的过程。它涉及到材料的选