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- 2019-02-09 发布于河南
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谈多媒体在英语教学中的运用
谈多媒体在英语教学中的运用
在全球化进程日益加快的国际环境下,英语的应用越来越广泛,世界对英语的要求也越来越高。这就要求英语教学手段要不断更新。随着多媒体进课堂的要求越来越迫切,我们学校应形势需要,在各教室安装了大屏幕和投影仪,同时还在办公室与辅导室安装了宽带网,使得我们教师利用网络资源和多媒体上课成为了可能。自此,我们踏上了运用多媒体上课的征程,一个旧的时代宣告结束,崭新的现代化教学时代走向了我们屯里初中的教师和学生。如今,已经体验了两年的我很想跟大家分享我的心情,根据自己在这两年中的心得体会提出一点拙见。
一 用多媒体上英语课的优点
1 用多媒体上课,包含的信息量比传统的一支粉笔一本课本远远多得多。
学生能在有限的时间接触更多的信息,使英语课堂教学知识含量非常饱满,学生能最大程度地在有限时间内学到最多的知识。这在上阅读课时最能体现。课本中的阅读通常有Pre-reading (关于课文的导入几个问题,),Reading (阅读文章本身)和 Post-reading(关于文章内容提出几个细节或主题问题,或者是设计了填表格,讨论等问题)三个部分。而要讲清一篇阅读理解,我们需要知道相关背景(比如作者是谁长什么样,该地方是哪里有些什么特征等),还要贴近高考学会根据自己的理解做阅读理解题(而这个在课本中几乎没有设计)。如果没有多媒体,最多也只能口头告诉学生一些基本知识。而多媒体进课堂就使这
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