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桃中市中平民小年度平土情程融入教活方案融入域名生活元名歌之王教者年老所需活方案教活目能熟客家歌音能唱出客家歌增加勇於表的能力信心增尊重他人的能力增主心四周的人事物的能力能心上配合能力指客能透聆的活本族群的文化客成良好的聆度凝神反客培欣各族群言的度生藉由言肢作模仿音情境等方式表自己曲的感受生培活表出有的秩序度生各型的童表演活生趣描述人的想法教活流程前言月光光好必目好菊菊花好瓜瓜未大仔著童就等於小孩子生活的一照本程介客家歌透老唱作俱佳的解小朋友於客家歌的歌唱有著非常郁的趣教投影音第一引起播放首客家童
桃園縣中壢市中平國民小學98學年度饒平鄉土情課程
-融入教學活動設計方案
融入領域名稱
生活
單元名稱
K歌之王
教學者
1年級老師
所需節數
2
活動設計方案
教學活動目標
能熟練客家歌詞發音
能唱出客家歌謠
增加勇於發表的能力與信心
增進尊重他人的能力
增進主動關心四周的人、事、物的能力
能專心上課
配合能力指標
客 1-1-7-6能透過聆聽的活動學習本族群的文化
客 1-2-6-5養成良好的聆聽態度凝神靜聽適時反應
客 2-1-3-2培養欣賞各族群語言的態度
生 4-2-5-1藉由語言、肢體動作、模仿音樂情境等方式，表現自己對樂曲的感受。
生 5-2-6-3培養觀賞藝術活動時，表現出
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