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PAGE PAGE 1 小学英语教学案例 What would you like? 教材版本：人教版 年级：四年级（下） 课题：Part B Let’s learn Let’s do 课时：第四课时 一、教学目标： 1.知识 听懂会说单词：plate,fork,knife,spoon,chopsticks 听懂会用句子：Mom,can I help? Yes.Pass me a plate,please. 能听懂Let’s do并作出相应的动作。 2.能力 （1）能够听懂、会说本课会话，做到学以致用。 （2）利用实物的鲜明性，使学生对本课单词能随口说出。 （3）通过Let’s do，增强学生对单词的记忆，同时也激发了学生的学习兴趣。 3.德育培养：通过本课的学习，培养学生学会做些家务劳动及团结协作的品质。 二、教学重点： 1.听、说、认读五个单词：plate,fork,knife,spoon,chopsticks 2.听懂会用句型：--Mom,can I help? --Yes.Pass me a plate,please. 三、教学难点： 听懂Let’s do并作出相应的动作。 四、教学过程： Step 1 Warm up 1．Greetings. 2．Sing:Making the Dumplings. 3．Play a ch