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- 2019-02-14 发布于上海
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农耕时代的手工(上)
* * * * * * 中国古代手工业 博物馆 大二中 陈跃强 冶金展室 纺织展室 陶瓷展室 生产形式 第4课 农耕时代的手工业 ※课标要求: 1.列举古代手工业发展的基本史实; 2.认识古代手工业发展的特征。 冶炼生铁和钢的技术(奇迹) 春秋 焦炭流行 明朝 焦炭(最早) 南宋 煤 汉代 煤普遍 木炭 北宋 春战 燃料 发明生铁与熟铁合炼的灌钢法 南北朝 钢铁 技术 数量、种类、工艺、造型 特点 商周时期 辉煌 从二里头文化时期到春秋末期 时代 青铜 技术 解说词 项目 冶金展室 汉代 南宋末年 商代 春秋 青铜铸造技艺趋于成熟 发明冶炼生铁和钢的技术 开始用煤冶铁 开始用焦炭冶铁 首先发明丝织技术,学会养蚕缫丝; 上古 松江成为棉纺织中心、棉布成为主要衣料 明代 黄道婆:革新纺织技术和工具; 元代 棉花向内地传播;棉纺织业成为新兴的手工业部门; 宋末元初 棉纺织业 出现缂丝技术:“通经断纬”,纹饰绚丽,极具神韵。 唐代 远销欧洲,获得“丝国”称号; 汉代 工艺突飞猛进,品种丰富、图案精美; 西周 丝织业 解说词 时期 行业 纺织展室 上古时代 西周 汉代 发明丝织技术学会养蚕缫丝 唐代 宋末元初 远销欧洲获得“丝国”的称号 出现缂丝技艺 棉花向内地传播,黄道婆革新棉纺织技术、工具 纺织工艺有了突飞猛进的发展 明代 棉布成为广大民众主要衣料 明代棉布取代丝、麻成为人们主要衣料的原因是什么? 政府大力推广,棉花种植面积扩大; 棉布质优价廉、柔软舒适; 棉纺织技术水平要求不高,易于推广; …… —各抒己见 感悟历史 通过本节课学习你感悟到了哪些? 探究历史 为学习本节课你做了哪些方面的探究? —畅所欲言 农耕时代的“手工业”模式 提示一 “我们”曾是同时代的佼佼者 提示二 * * * * *
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