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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学五年级语文下册 狼牙山五壮士 6名师公开课省级获奖课件 冀教版
巍巍燕山高,潇潇易水寒, 英雄五壮士,威震狼牙山。 挑战一:看谁阅读快 1.课文中几次讲到完成掩护任务,哪一次是重点? (课文中两次讲到五壮士完成掩护任务,第二次 是重点。)(挑战成功) 2.五壮士胜利完成第一次任务,准备转移。此时 摆在他们面前有两条路?如果走各有什么结果? 他们主动选择哪一条路?为什么? (第一条是通往主力转移的方向,第二条是通向顶 峰棋盘陀。走第一条可以很快追上大部队,可是会 暴露主力转移方向。走第二条可以彻底完成掩护任 务,但五壮士就有生命危险。五壮士为了群众和连 队主力的绝对安全,毅然决定把敌人引上绝路。) 3.找出描写五壮士毅然选择“引上绝路 ” 的句子,有感情地朗读。 挑战二:看谁体会深 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟 在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。 1.找出描写班长的关键词,描写战士心理的关键词。 2.从句子、词语中你体会到了什么? (体会到了他们态度很坚决,把生留给群众和部队,把死留给自己的忘我精神。) 挑战三:看哪组最团结 小组齐读第4、5自然段,交流五壮士顶峰歼敌的情景,发表自己的体会。 考考你! 1.从”五壮士一面攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击.”这句话中知道五壮士不仅( ),而且( ).
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