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- 2019-02-09 发布于吉林
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冀教版语文五年级上册教案
21 跨越百年的美丽
【教学目标】
?知识与能力:?
学会写“袍、庞”等10个生字,认识并理解“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。??
? 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。?
3.感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。?
过程与方法:
1.引导学生运用自主、合作、探究的学习方法.??
2.理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质,体会“美丽”的深层含义。?
情感态度与价值观:
?体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美?
【教学重点】
能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。?
【教学难点】
体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
第一课时
一、出示课题,围绕题目质疑
1.板书“美丽”,请同学们谈谈对美丽的理解,你在生活中见过什么很美丽?
2.板书“跨越百年的”,今天我们一起来学习一篇新课文《跨越百年的美丽》,看到这个题目你有什么问题要问吗?
问题预设:这篇课文写了谁的什么事?课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年?这里的“美丽”有什么特殊的含义吗?“跨越百年”指的是
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