江西省2019年中考语文总复习第一部分语言知识及其运用专题02词语运用课件.pptxVIP

专题二　词语运用;;;;;;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;中考真题纵览;考点技法突破;分析近年江西省及全国各地中考,成语考查设错方法主要有下面八种。 1.望文生义 　　仅按照成语字面意思判断,忽视了成语的引申义、比喻义等深层次含义。 　　例1　我市将举行“讲文明,树新风”知识竞赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛。(“当仁不让”原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不退让。本句中“同学们推荐林宇同学”,用在此处是望文生义) 　　例2　深夜凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从梦中冻醒,让人不寒而栗。(“不寒而栗”指不冷而发抖,形容非常害怕、恐惧。不是用来形容因为寒冷而发抖。用在此处是望文生义);2.张冠李戴 　　忽略了成语的使用对象和使用范围。 　　例1　三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的记忆。(“相敬如宾”专指夫妻间互敬和睦,此处用于师生相处,属于不分对象的乱用,张冠李戴) 　　例2　井冈山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工。(“巧夺天工”意思是精巧的人工胜过天然,其适用对象是人造的东西,这里用来描述“石、雾、松”等自然景观,是不适宜的);3.褒贬不分 　　词语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义词语,用于贬斥、批评的使用贬义词语。否则,词语运用