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新世纪小学数学教材分析(三年级下册) 新世纪数学（1~6年级） 教材编写组 一、本册教材的整体介绍 （一）教学的主要内容 数与代数 数与代数 第五单元 认识分数 结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数 结合具体操作，感受比较分数大小的过程，能比较一些分数的大小 会进行同分母分数（分母小于10）的加减运算，并能解决简单的实际问题 空间与图形 第四单元 面积 结合具体情境认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性 体会并认识面积单位（平方厘米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算 探索并掌握长方形、正方形的面积公式， 能估算给定的长方形、正方形的面积 统计与概率 实践活动 复习内容 整理与复习(一) 整理与复习(二) 总复习 （二）教材的编写特点  二、各单元内容介绍与教学建议 第一单元 元、角、分与小数 小数的认识分两个阶段进行教学 本册先初步认识小数，主要以元、角、分为背景学习小数的读、写、大小比较、一位小数的加减计算等，四年级将进一步认识小数，学习小数的计数单位、小数的性质等。 1.从学生熟悉的商品标价中，初步认识小数 2.通过具体物价的比较，掌握小数大小的比较方法 3.结合实际情境，探索小数加减法的算理和算法 案例片断与研讨《买书》